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1 # 江蘇知嘛
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2 # 萌媽愛學習
小孩子沒有時間觀念，做事拖拖拉拉，造成遲到是常有的事。
最突出的表現就是早上上幼兒園，或者上學的時候，那簡直就跟打仗一樣。
媽媽們經常哀嘆：“今天又起了個大早趕了個晚集”。
起初我也對這事一籌莫展，想了許多辦法，後來用的最溜，效果最好的方法就是——制定各項內容完成的時間，並把時間提前，在最後5分鐘進行預警。
以早上上幼兒園為例。
每天6:30起床，我會把鬧鐘定在6:20，提前十分鐘，給孩子留出醒盹的時間。在這十分鐘裡，會間隔兩三分鐘，再去叫她幾次，直到她爬起來穿衣服。
剛開始時，鬧鈴一響，我會在她耳旁放音樂。現在已養成習慣，一叫就能醒，此環節省略。
吃飯規定15分鐘內完成，進行到十分鐘時，我會提醒她還有5分鐘吃飯結束。如果吃飯時，沒有邊吃邊玩，而是一直在努力吃，我會偷偷給她延長一些時間，直到她吃完。若是不好好吃飯，那抱歉，到點就把飯收走，去幹下一項。
7:30出門上學，我會把鬧鐘定在7:20。7:25—7:30為心裡準備階段，讓孩子想想還有哪些沒拿沒帶的，為上幼兒園做好準備。
7:30一到，準時出發，寫沒穿好，先趿拉著；外套沒穿好，先拎著。等電梯時，或者到電梯裡再把鞋和衣服穿好。時間是不能耽擱的。
在做這些事情時，態度要堅決，絕不妥協，不然以前所有的努力全白費。
不能因為孩子小，就降低對她的要求。（圖片來自東方IC）
孩子總是遲到，其實是他們還沒有建立正確的時間觀，家長想要給孩子建立正確的時間觀，首先應該用客觀的方式，讓孩子意識到時間是不以意志為轉移的。
1、倒計時提醒，理解小時間倒計時提醒的目的，是讓孩子對時間節點有切實的感受， 一旦鈴聲響起手頭上的事情，應該被立即終止。
在一開始時候，和孩子約定好玩多長時間，以鈴聲作為標準，當鈴聲響起，孩子必須遵守約定，停止當前活動。
這種鈴聲提醒的方式，可以讓孩子逐漸建立時間長短概念，只要定好規則就必須嚴格遵守。
2、繪製日程表，認識大時間從孩子的興趣點出發，比如每週六、週日可以出去玩2個小時，在日曆上將活動標記出來，每過一天讓孩子自己拿筆劃掉一天。
孩子透過親手劃掉日期，瞭解今天、明天、後天的大時間概念。
要注意，最好選擇一件孩子非常期待的事情，這樣孩子不會因為等待的時間過長，而失去耐心。
3、家長避免使用主觀時間詞這是大部分家長都會犯的錯誤，將自己的主觀時間，強加在孩子的認知上。
經常會說：“動作快點，我還趕著上班呢！ ”“再玩一會，我們就要回家吃飯了。”
這其實會讓孩子產生時間認知錯誤，他們不能理解“快點”“一會”這些主觀詞彙代表的實際含義，
這種模糊不清衡量時間的詞彙，會讓孩子建立錯誤的時間觀。
培養時間觀，家長的言行非常重要，在和孩子交流的過程中，要多用能讓孩子理解的詞語交流。