不讓拿零食、玩具去幼兒園是很多幼兒園的規定吧！除非幼兒園有活動，安排孩子們帶零食過去與大家分享。

至於題主說的有次孩子書包裡帶了個硬幣，老師直接給孩子扔掉了的事情，我覺得老師做的是對的，但是有些簡單粗暴。孩子如果玩硬幣，不小心吃到了肚子裡，後果很嚴重的。我想老師應該經常會給孩子講不能帶東西去學校的，除了書本。既然有規矩就要遵守，不能搞特殊。

還有孩子帶糖去幼兒園，是為了自己吃還是跟小朋友分享呢？家長可以問清楚孩子，如果是自己吃，完全可以在家吃，如果是跟小朋友分享，家長要表揚一下小朋友的這種精神，並且告訴孩子幼兒園的規定。小朋友都是講道理的，說清楚了，孩子會聽的。

第一，孩子書包裡裝了硬幣，被老師扔了，您問應該怎麼給老師說？

回覆:不知道您要問老師什麼？問老師為什麼要扔嗎？幼兒園的孩子年紀不等，有的2歲半都已入托了，而我們都知道硬幣是容易發生誤吞的，一旦誤吞，不管是誰家的孩子，都是極其危險的事情。作為幼兒園老師，發現硬幣及時收走做的很對，作為家長您應感謝老師及時止損。相反應該反思的是家長您，為何沒有盡到看管責任，讓孩子把硬幣都帶到學校了。

第二，孩子擅自拿糖去幼兒園，家長應該怎麼說？

回覆:首先，家長應該管教的是自己，如果家裡沒有人買糖，就算買了糖放在孩子不易發現的位置，而是根據需要單獨給孩子發糖，那麼孩子是不可能擅自把糖帶到學校去的。

其次，既然是孩子的問題，就主動放低姿態問問孩子為什麼想帶糖去幼兒園？注意詢問的時候，可以蹲下問，如此有助於拉低身高差距，視覺上讓孩子感覺到是平等的，並用平緩的語氣問孩子以下問題:

“今天你去上學書包裡裝的小秘密能與媽媽分享嗎？”

“為什麼想要帶糖去幼兒園呢？”

如果孩子說不出原因，可以再問

“是想與小夥伴分享？還是自己餓的時候可以吃？”

一般正常溝通的話，孩子是很願意說出來的，那麼家長就可以告訴孩子正確的做法。比如，分享是對的或餓了找吃的也是對的，但是糖吃多了會長蛀牙，長了蛀牙就會去請醫生幫忙拔掉牙齒，找出小蟲。因此咱們不要帶糖去學校，如果你想分享的話，不一定是分享食物，也可以是分享你去過的地方，見過的小動物等，如果是餓了，吃飯的時候一定要吃飽，不要惦記著玩就不會感覺餓了。

小孩拿硬幣和糖果放書包，是家長的責任，是家長把東西隨便放，讓小孩拿了。如果小孩拿了，大人要和小孩說，硬幣不能拿，有危險，怕誤食。小孩誤食了，卡喉嚨就有生命危險，老師丟了是對的。糖果小孩吃了容易生蟲蚜。小孩吃多了，小孩就不會吃飯，身體缺營養。體質差。所以家裡少買糖果。

一，老師扔硬幣的事情：

硬幣容易讓孩子發生吞嚥的危險，老師的做法正確，可能方式有些粗暴，讓家長產生想法，這很正常，您也不用太過擔心，認為老師怎麼樣，可以多和老師交流教育孩子中的一些細節。

二拿糖去幼兒園的現象：

您可以先和孩子溝通，發現孩子的糖要心平氣和地問孩子為什麼要帶糖去幼兒園，是自己吃還是為了和小朋友分享，其他小朋友帶了嗎，等這些問題，另外媽媽可以想想為什麼孩子要偷偷放進去小書包，而不是直接跟媽媽要，這個行為也要反思，是不是媽媽很嚴厲。