對於兩歲半的小孩啊，可能還不懂六一的意義吧。六一兒童節是孩子的節日，只要孩子開心就好。作為家長的我們想讓孩子度過特殊的這一天，這是因為我們深愛著我們的寶貝。可是孩子還小，他有很多個六一，二歲多的記憶也不會延續太長的時間吧。兩到三歲的小朋友正是兒童的黃金年齡，沒有作業，無優無慮。看著孩子的一顰一笑，陪伴是最美好的記憶了吧。

如果可以的話，我倒覺得弄個孩子的派對很有意義呀！邀請左鄰右舍的小朋友或親戚、朋友家的小朋友舉行一個兒童派對。每個小朋友穿上自己最喜歡的衣服，一起唱歌、跳舞、玩遊戲、吃蛋糕等等。大人們呢，準備一頓豐盛的兒童大餐，用相機記錄孩子這一天的點點滴滴。對大人來說，也挺有參與感的吧。孩子們有共同的語言，玩起來也會非常的開心吧！這樣，是不是很有意義呢。避免了在節假日，到處人擠人的場合，孩子也特高興。

我家小朋友也快三歲了，今天參加了幼兒園的演出活動，第一次上臺表演。我覺得我比他還在乎、還激動呢。他在臺上的表現例很鎮定呀，音樂一響就跟著跳了，表演完自個的節目就喊著要回家。遊樂場平時也去玩，所以在這個特殊的日子裡，我倒覺得辦個兒童派對挺有儀式感的。

童話故事《小王子》裡說，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同，想要給孩子過一個有儀式感的六一兒童節，那麼就要給孩子與平時不一樣的體驗。才會讓孩子對這個日子印象深刻。

第一、可以為孩子準備一份精心的禮物。

這個禮物可以是孩子一直想要的，或者喜歡的，或者是有特殊意義的。

像我今年給我家寶寶準備的是一套培樂多的小牙醫彩泥套盒，裡邊不但有彩泥還有小牙刷、電動鑽牙器，安上電池會旋轉，還有牙齒模型，完全模擬牙醫的裝備，還有一個大嘴巴，可以裝上牙齒，不但孩子喜歡，大人也覺得很有意思，透過這套玩具，還可以督促孩子以後好好刷牙。

我在買這個玩具的同時還定了漂亮的包裝紙和蝴蝶結，在今天上午的時候已經包裝好了，玩具裡邊還夾上了一張我自己手寫的卡片，祝寶寶六一兒童節快樂！就等明天早上放在寶寶的床頭等他醒來給孩子驚喜了。

第二、可以陪孩子參加有意義的活動。

好多幼兒園在六一前夕都會舉行聯歡會 ，要求父母陪孩子一起參加，如果可以還要求父母和孩子一起表演親子節目，這樣的經歷對於孩子來說是最開心也最難忘的。父母陪伴孩子上臺表演，給予孩子勇氣和自信，還能加深親子關係，留下美好回憶。所以父母如果有時間一定陪伴孩子過節日，而不是交由長輩代勞。

六一兒童節，既是小朋友們的節日也應該是父母的節日，在這一天我們可以重溫孩子般的童真，與孩子一起歡笑，同孩子一起再做回孩子。

其實無論是精心準備的禮物也好，或者是為寶寶精心策劃的一段行程，或是一頓豐盛的午餐，只要是父母的陪伴，孩子都會覺得開心滿足，都能感受到來自於父母的關愛和重視，這種感覺會伴隨孩子一生。

小朋友濃妝豔抹就是一種儀式感，不管是家長還是老師的化妝技術怎麼樣，我想這是大人或孩子未來幾十年最搞笑和純真的回憶！！

可以在這一天帶孩子做一些具有紀念意義的事情，比如帶她去體驗不一樣的手工製作，讓孩子親自動手，比如做麵包、蛋糕之類的或者一些傳統手工藝品的製作。