畢達哥拉斯定理,也叫勾股定理。
我更喜歡叫勾股定理,因為我們比西方早了一千多年發現的。公元前十一世紀,周朝數學家商高就提出“勾三、股四、弦五”。
勾股定理現約有500種證明方法,是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一,用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數形結合的紐帶之一。
一、公元三世紀,三國時代的趙爽對《周髀算經》內的勾股定理作出了詳細註釋,記錄於《九章算術》中“勾股各自乘,並而開方除之,即弦”,趙爽創制了一幅“勾股圓方圖”,用形數結合得到方法,給出了勾股定理的詳細證明。
二、青朱出入圖,是東漢末年數學家劉徽根據“割補術”運用數形關係證明勾股定理的幾何證明法,特色鮮明、通俗易懂。
三、公元前六世紀,希臘數學家畢達哥拉斯發現了勾股定理,因而西方人都習慣地稱這個定理為畢達哥拉斯定理。
但是!!!!!畢達哥拉斯本人並沒有證明勾股定理,他只不過發現了這個定理罷了,證明是後來人完成的,如亞里士多德、歐幾里德等。
畢達哥拉斯是比同時代中一些開壇授課的學者進步一點。因為他容許婦女(當然是貴族婦女而非奴隸女婢)來聽課。他認為婦女也是和男人一樣有求知的權利,因此他的學派中就有十多名女學者。這是其他學派所沒有的現象。
傳說他是一個非常優秀的教師,他認為每一個人都該懂些幾何。有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學習幾何,因此對此人建議:如果這人能學懂一個定理,那麼就給他三塊銀幣。這個人看在錢的份上就和他學幾何了,可是過了一個時期,這學生對幾何產生了非常大的興趣,反而要求畢達哥拉斯教快一些,並且建議:如果老師多教一個定理,他就給一個錢幣。不需要多少時間,畢達哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了。
四、公元前4世紀,希臘數學家歐幾里得在《幾何原本》(第Ⅰ卷,命題47)中給出一個證明。
畢達哥拉斯定理,也叫勾股定理。
我更喜歡叫勾股定理,因為我們比西方早了一千多年發現的。公元前十一世紀,周朝數學家商高就提出“勾三、股四、弦五”。
勾股定理現約有500種證明方法,是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一,用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數形結合的紐帶之一。
一、公元三世紀,三國時代的趙爽對《周髀算經》內的勾股定理作出了詳細註釋,記錄於《九章算術》中“勾股各自乘,並而開方除之,即弦”,趙爽創制了一幅“勾股圓方圖”,用形數結合得到方法,給出了勾股定理的詳細證明。
二、青朱出入圖,是東漢末年數學家劉徽根據“割補術”運用數形關係證明勾股定理的幾何證明法,特色鮮明、通俗易懂。
三、公元前六世紀,希臘數學家畢達哥拉斯發現了勾股定理,因而西方人都習慣地稱這個定理為畢達哥拉斯定理。
但是!!!!!畢達哥拉斯本人並沒有證明勾股定理,他只不過發現了這個定理罷了,證明是後來人完成的,如亞里士多德、歐幾里德等。
畢達哥拉斯是比同時代中一些開壇授課的學者進步一點。因為他容許婦女(當然是貴族婦女而非奴隸女婢)來聽課。他認為婦女也是和男人一樣有求知的權利,因此他的學派中就有十多名女學者。這是其他學派所沒有的現象。
傳說他是一個非常優秀的教師,他認為每一個人都該懂些幾何。有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學習幾何,因此對此人建議:如果這人能學懂一個定理,那麼就給他三塊銀幣。這個人看在錢的份上就和他學幾何了,可是過了一個時期,這學生對幾何產生了非常大的興趣,反而要求畢達哥拉斯教快一些,並且建議:如果老師多教一個定理,他就給一個錢幣。不需要多少時間,畢達哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了。
四、公元前4世紀,希臘數學家歐幾里得在《幾何原本》(第Ⅰ卷,命題47)中給出一個證明。