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1 # 為人排憂解難
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2 # 鐵男春秋
巨嬰對社會發展將起到阻礙的作用,說得很對。
被稱之為“巨嬰”的人,對社會是有害的。他生下來就成為巨嬰嗎?並不是,是他父母從小慣壞了他,對他的溺愛、寵愛太任性。從他在學校的表現就明白,他喜歡欺負同學,對老師講課不重視,在校園裡的老師和同學他都看不順眼,校園欺凌事件往往都在他身上顯現,即使他長大到社會去工作,也因他的性格脾氣與工友格格不入,一旦被領導批評他就會採取暴力手段,這種巨嬰型的人在社會是非常危險的。
因此,父母在教育子女問題上要嚴格要求自己,不讓子女變成牴觸社會的“巨嬰”,一旦“巨嬰”形成,他就會被社會淘汰!
從生理角度講,巨嬰就是孕婦懷有超過四千克以上的巨大嬰兒。但這裡所說的巨嬰是心理滯留在嬰兒水平的成年人。
具有巨嬰心理的成年人,有著可怕的心理,處處以自我為中心,認為自己無所不能,髙高在上,目中無人,不能善待別人。這類人毛澤東早在《紀念白求恩》一文中講到的就是那種自私自利,專門利己的人。受到毛澤東的嚴歷批評。二是自己想象偏執,脫離實際,不會採納別人的意見,非要堅持自己的主張。受到挫折後怨天怨地,思想崩潰,不能振作。
有著巨嬰心理的人,無論搞什麼工作,對社會的發展都是不利的,最關健是對周圍的人不能團結,造成社會的不和諧。如居領導地位,會獨斷專行,不能平等對待下屬,形成上下級關係分裂。不能承擔責任,一旦失敗,就一敗塗地,沒有重整旗鼓的信念或能力。這些都會對社會的發展構成影響。