活動名稱:走蒙氏線、卷工作毯(生活)教具構成:蒙氏線、工作毯教育目的:

直接目的:會正確的走線方法

間接目的:培養孩子平衡能力、協調能力操作過程:

(一)開始部分今天老師給小朋友帶來一項走線和卷工作毯的工作。

(二)教學部分

1、介紹蒙氏線:“小朋友看看，我們坐在了什麼上面?”(黃線)“這個黃線我們給它起個名字叫蒙氏線。”“我們上課時要坐在蒙氏線上，我們上課之前要在線上面練習走路。”

2、介紹走線方法:“現在我們把腳放在蒙氏線上。”老師示範走線動作

(雙手叉腰腳尖

對腳跟，逆時針地走)

3、放走線音樂:讓孩子練習聽音樂走線，老師和小朋友一起在線上走。

4、在走線同時腳下是腳尖對腳跟，雙手可以叉腰、側平舉、前平舉等。5結時把樂慢慢調小，直到沒有聲音，請小朋友安靜的坐在蒙氏線上。

6請小朋友們跟老師一起來做深呼吸，調整一下情緒。“現在請小朋友們把眼睛閉上，認真聽有什麼聲音。”(大家一起來閉眼傾聽，老師可有目的的發出聲音，咳嗽聲、敲門聲等)

8、老師輕輕起身走到工作毯架前，雙手取出一塊工作毯，兩手虎口夾住工作毯，把工作毯垂直於地面拿到蒙氏線上。

9雙手四至在前，大指在後，前後交替把工作毯鋪在地上。

11、老師雙手叉腰，從工作毯的右下角逆時針地繞工作毯走一週後跪在工作毯面前。

12、老師把工作毯雙手四指在前，大指在後，前後交替把工作毯收好，放回到工作毯架

(三)結束部分 我的工作做好了，小朋友可以嘗試一下。變化與延伸:手上持物走線，進行視覺的訓練適用年齡:3 歲以上

錯誤控制:蒙氏線

吸引力:走線的過程

成果:孩子走線能穩定平衡