這裡我單說一下漢武帝劉徹吧。

劉徹生於深宮之內，為什麼能夠成為曠世君主呢？他的能力從哪來的呢？我認為有以下幾個原因：

劉徹的性格，與祖父劉恆、父親劉啟相比，有很大的不同。劉恆和劉啟都相當推崇文治，以黃老之術治國，蕭規曹隨，比較平淡；而劉徹則非常崇尚武功，富有激情。劉徹身上的洶湧澎湃的激情，更多是受到母親的影響。

劉徹的母親叫王娡，王娡的母親叫臧兒，是以前燕王臧荼的孫女，臧荼是漢初最先謀反的異姓封王，後為劉邦擊殺。臧荼的叛逆基因，遺傳給了外曾孫女王娡，王娡的生平也是很傳奇的。她是漢景帝的皇后，但卻是離過婚、生過子的，這在後宮是相當罕見。後來她又與劉嫖聯手，垮倒了漢景帝最寵愛的慄姬。

我們從劉徹身上，可以看到母親的影子，王娡對兒子性格影響頗大。

當時劉嫖與王娡聯手對付慄姬時，打算把女兒阿嬌嫁給王娡之子劉徹。這時劉徹只是五六歲的小男孩，阿嬌也只是小女孩，對婚姻懂個屁。

劉嫖曾經抱著小阿嬌，問劉徹說：“你想不想討個媳婦呢？”劉徹雖是小孩子，答話有模有樣：“想啊。”劉嫖就指著身旁的其他女子，這些人你喜歡嗎？劉徹都搖搖頭。最後她指著女兒陳阿嬌問道：“阿嬌好不好？”劉徹笑著說：“好。若討得阿嬌為媳婦，就蓋個金屋藏起來。”由此可見，劉徹從小時候始，就非常聰明伶俐，也正因為如此，在姑媽劉嫖的努力下，劉徹最終被立為太子。

劉徹雖然長於深宮，但卻很有尚武精神。最能說明他尚武精神的，就是他喜歡與猛獸格鬥。史書上說劉徹力搏熊羆，他是能與老虎、狗熊搏鬥的。他對狩獵的過度熱衷，使得大臣們不停地批評與勸諫，其中一個理由，就是跟野獸搏鬥，有著巨大的危險。但劉徹依然我行我素，經常把自己置於危險之中，這對他來說，不啻為培養尚武精神的一個方法。

後世的皇帝，除了開國君主之外，多數躲在深宮大院，出門也一定會許多衛兵。但劉徹是比較愛冒險的。有一回，他微服出去打獵，因為騎兵踩踏農田，結果遭到當地農民的圍攻，甚至官府來派人來抓他。不得己之下，他才亮出皇帝的身份，逃過一劫。皇帝被一群農民追著打，這恐怕也是絕無僅有。

還有一次，也是微服出去打獵，晚上到一客棧投宿。店老闆看他的打扮，以為是個強盜，深更半夜時找來一群壯漢，打算把劉徹給收拾了。幸好店老闆的老婆見劉徹不同尋常，把灌醉了老公與其他壯漢，劉徹才僥倖脫身。

劉徹的這些經歷，在其他皇帝身上很難得看到。我們如果把他後來的功業與其性格聯絡起來看，就不覺得奇怪了。

這個問題問的太好了，最關健的不是劉徹和玄燁能成為千古一帝，而是在誰的教育下劉徹和玄燁成為什麼樣的千古一帝。那麼我們一起來看看在這兩位帝王的成長過程中，陪伴、教育他們的最重要的幾位女人如何造就了兩位優秀的帝王。

首先，先說說愛新覺羅·玄燁，他在清朝皇帝中排第四，年號康熙。他的母親就是十三歲嫁給皇帝，十四歲生下皇子，二十二歲當了太后，二十三歲就香消玉殞的孝康章皇后佟佳氏。

佟佳氏幼年入宮，不知道是幸運還是她有什麼獨特的迷人之處，她成了皇帝福臨的妃子。可以肯定的是，她並不是以美貌著稱的，加之她的年紀太小（生玄燁時只有15 歲）、性格內向，因而並不受皇帝的寵愛。佟佳氏懷玄燁時，據說衣裾間有龍盤繞，赤光燦爛；生玄燁時，則合宮異香，五色光氣充溢殿庭。

　　佟佳氏在景仁宮的生活十分寂寞。與所有的孩子一樣，小玄燁在感情上十分依戀母親。幼年的玄燁，從小就表現出了他的過人成熟和聰慧。在日常生活中，他從母親孤獨、痛苦的眼神中感覺到了生活的艱辛。他是個十分敏感的孩子，也很善解人意，他雖然不諳人情世故，但卻能夠用超出他的年齡的成熟和懂事，來撫慰母親的愁苦和不幸。

　　順治帝死後，玄燁登基為帝，也就是康熙帝。康熙尊生母佟佳氏為皇太后，佟佳氏做了一年皇太后，就患病而亡，年僅二十三歲。當孝康章皇后病重時，九歲的康熙帝“朝夕虔侍，親嘗湯藥，目不交睫，衣不解帶”，一年後孝康章皇后去世，康熙帝晝夜守靈，水米不進，悲痛大哭。

孝康章皇后死後，康熙由孝莊及後輔佐並撫養。這就是玄燁登基為帝后影響他一生的第二位女人。鼎鼎大名的孝莊太后。

記得在電視劇《康熙大典》上有這麼一段話：

8歲的康熙第一次上朝時,孝莊太后對他說：

“孫兒，你要昂首闊步地走，記著，

這天，由你來撐，

地，任你來踏，

這天下的人都是你的臣民，去吧！”

身為康熙的皇祖母，孝莊太后十分關心他的成長，對康熙的培養更是傾注了大量的心血。

經常給康熙講清太宗皇太極當年創業大清國的故事，激勵他將來要秉承祖先英烈之風，成為有抱負、有作為的人物。

孝莊太后一直以帝王的標準嚴格訓練康熙，教育他要“寬裕慈仁，溫良恭敬”，甚至連一舉一動都要“儼然端坐”，中規中矩。

在這樣長期的教育和影響下，形成了康熙那剛柔並濟的性格。

也正因為孝莊太后的輔佐，康熙親政六十一年間，勵精圖治，致使國力昌盛，開創了又一個盛世王朝。

接下來我們在說說漢武帝--劉徹。

劉徹初名彘，天生聰穎過人，慧悟洞徹，進退自如。據《漢孝武故事》載：“至三歲，景帝抱於膝上，撫念之……試問兒：‘樂為天子否？’對曰：‘由天不由兒。願每日居宮垣，在陛下前戲弄。’”小劉彘信口而應的回答，使劉啟不得不對這個兒子另眼看待。

劉彘有驚人的記憶力，求知慾特別強，尤愛讀書中古代聖賢帝王偉人事蹟，過目不忘。景帝深感詫異。劉彘“訟伏羲以來群聖，所錄陰陽診候龍圖龜冊數萬言，無一字遺落。

至七歲，聖徹過人”，景帝遂改劉彘名“徹”。“徹”字表示充滿智慧，達到聖德的要求。

這麼聰慧的劉徹是如何教育的呢？這就要說說他的第一任啟蒙老師，他的生母王夫人，漢武帝的生母王娡，是漢景帝的皇后，但是這個皇后卻與一般的皇后來歷不同，因為王娡原本就是一個普通的民婦，入宮之前就已經嫁人，而且還有孩子，但是因為有算命人說她會生下天子，於是她的母親在她還沒有“離婚”的狀態下，就把她送到皇宮裡，果不其然，王娡最終當上了皇后，甚至生下了天子，也就是後來的漢武帝。

王夫人此人機敏圓滑，當館陶長公主劉嫖想將比劉彘大四歲的女兒許配給他時，王夫人見長公主地位崇高，在竇太后跟前說一不二，當下滿心歡喜地答應下來。於是6歲的劉彘與10歲的陳阿嬌訂了婚，也就有了“金屋藏嬌”的典故。

在景帝前六年（前151）。同年九月，皇后薄氏因無嗣被廢，從此，館陶長公主屢屢向景帝稱讚劉徹如何聰明，如何達理，使景帝更加喜愛這個孩子。同時，長公主經常向景帝進讒，誣陷慄姬。景帝便在前七年（前150）十一月，案誅大行，廢慄太子劉榮為臨江王。半年後，王夫人被立為皇后，7歲的劉徹被立為太子。

這個問題問得好。

首先生於深宮之中，長於婦人之手的皇帝都已經是當今皇帝了。

這個時候，這些後宮太后名正言順的過問朝政，專心致志的撫養教育下一代。

試想，假如劉徹和玄燁都是由父皇撫養長大的，那麼會出現什麼情況呢。

那時候的父皇是沒有多餘精力來對你進行諄諄教導的，因為白天要日理萬機，晚上要應對後宮之事。

如果再加上出現個九子奪嫡，連分神的機會都沒有，哪還有時間來對你進行治國理政的輔導呢？再說了，皇帝還不一定是你呢！！

首先你要成為皇帝，而且是幼年成為皇帝。這樣你長於婦人之手，這個婦人打心眼裡就認為你就是當今皇上。

心無旁騖的思考朝政和教育後代，而且此時的小皇帝一天都跟太后膩在一起，對其的話那肯定是百分百聽得進去的。

再加上，這兩位太后，那可是女強人的存在。駕馭後宮，平衡朝政都有自己的閉門心經，要不然也不會坐上太后的位置上。

所以說不僅父母是孩子的第一任老師，在孩子小的時候一直教育他的，更是一生之師。

兩人都是少年天子，得到太皇太后的扶持，因而擊敗權臣，崛起於朝堂之上，太皇太后本是巾幗英雄，聰明才智在鬚眉之上，漢武帝更是青出於藍而勝於藍，得到長公主的支援，挫敗竇太后支援劉武稱帝的陰謀，坐穩皇位，以四兩拔千斤之策，獨尊儒術，統一了思想，以推恩令，削弱了諸侯，加強了中央集權，他是馬上打得了天下，馬下治得了天下的皇帝，可以讓衛青，霍去病攻打匈奴，也可以讓張騫開通絲綢之路，不愧有秦皇漢武之稱。康熙除敖拜，平三藩，收臺灣，也是政績灼灼，一生最大的成就就是私訪，不放過一點蛛絲馬跡，糾出了不少貪官汙吏，有千古聖君稱號，他們兩人用稚嫩的雙肩，挑起天下的擔子，給宮中的女人以依靠，而不是靠著宮中的女人，這點，同治和光緒就都差遠了，當然，同樣的女人培養皇帝的目的都不一樣，因而皇帝的政績與歷史的評價也不一樣。

我認為劉徹和康熙能為成為一代明君，具有偶然性，不是必然的，劉徹在位時間是、西漢中期，而玄燁在位時間是清朝前期，縱觀歷朝歷代，王朝中期的盛世明主屈指可數，而昏君庸君暴君卻不盛列舉。東漢的順帝桓帝，明代的英宗世宗都是，王朝的前期英主要多一些，那只是相對中期，後期而言，秦二世，隋煬帝，還有那些短命小王朝的二代，三代皇帝們，比如南北朝中南朝的劉義符，蕭寶卷等，這些皇帝非但沒坐穩江山，反而被廢被殺。

帝制時代，皇位傳承帶有偶然性，繼承皇位的圈子本來就小，如果是一個資質愚鈍，智商情商都低，或者有性格缺陷的繼位者繼承皇位，還能有什麼成為千古一帝的可能性。

所以劉徹和玄燁也能成為一代明君，除了，竇太皇太后和孝莊太皇太后的因素之外，與他們自身的資質，情商智商性格都有關係。

一，他們有漢高祖和努爾哈赤的基因。

二，漢宮和清宮都是政治文化的制高點。

三，宮庭鬥爭是一所理論與實踐的大學。

四，這兩人有一個共同點，胸懷大志。

與我們經常在歷史劇看到的呂太后，武則天，慈禧太后等等把皇帝玩弄於鼓掌之中不同的是，漢武帝劉徹，康熙帝玄燁雖然也是在強大的女權通知下成長起來，卻無不例外的成長成一代明君，其原因無非有三點：

第一：國家處於上升通道中，政治穩定，皇室強大，帝后一族很難與之抗衡。漢武帝時期，經過文景之治，國家強盛，竇太后一族雖然佔據高位，卻沒有驕兵悍臣，無法支撐竇太后，竇太后只能依據自己的太后之位的權勢來獲得利益。且漢朝宗室分封在全國各地。康熙帝時期，孝莊太后更是一個明大義，知大理的人，是康熙帝最好的導師，他不僅沒有權利的慾望，而且處處幫助提攜玄燁。

兩位帝王都有識人之明，且懂得愛護利用人才。漢武帝時的司馬遷，桑弘羊，東方朔，衛青，霍去病。康熙時的明珠，索額圖，周培公等等。

劉徹和玄燁都是對權利極度渴望的人，都是熟讀經史之人，都想成為堯舜禹，他們倆的軌跡幾乎相同，想成為千古一帝的標準，有以下幾條