我家寶寶現在1歲2個月，很喜歡看繪本，每次都會自己拿著她喜歡的繪本給我，讓我讀。或者，我指定一本繪本，她會去書架找過來，給我讀。而且每次讀完一遍還不滿足，要求繼續重複一遍。

為什麼她能這麼喜歡讓媽媽讀繪本？

我家寶寶2-3個月時，我就會拿著繪本、或者布書給她玩、咬、撕扯，甚至我自己的書也會被她撕掉。

我跟很多家長的想法不同，我不在乎孩子懂不懂，只想讓她耳濡目染。之前我想買繪本時，邀了幾個家長一起團購，但紛紛被拒絕了。理由是：我家娃還太小了，根本聽不懂，大點再買吧，至少等他1歲了才開始做親子閱讀。

我在看大J的書時，裡面提到一個觀點：親子閱讀何時開始比較合適？跟引入玩具的時間一樣。我還挺認同的。

也就是你們什麼時候開始讓孩子玩玩具，也同時讓孩子開始親子閱讀。培養親子閱讀的起點，不是從學到什麼知識開始，而是從培養興趣開始。而孩子最大的興趣在於：玩。

所以第一階段的親子閱讀，是為了讓孩子對繪本、對親子閱讀產生興趣。

我習慣從小就給孩子聽歌謠、繪本故事等等，用電子產品給她聽，也自己給她唱、給她讀故事、講繪本。一方面為了逗她玩，順便接受新知，另一方面也是為了給她多聽、磨耳朵。

磨耳朵說白了，就是刻意練習。手機APP裡有讀繪本的功能，我家寶寶能把同一本繪本聽幾十遍都不煩，並且要求不斷地聽，也逐漸看到了效果。聽到拍手的英文、看到刷牙的動作，都會同步模仿學習。

親子閱讀如同坐立、翻身、爬行、走路、吃飯等等一樣，都是從慢慢地刻意練習成長過來的，從而習得各項技能，一身本領。所以，親子閱讀也是需要刻意練習的，而不是一蹴而就的。

孩子漸漸長大，需求也越來越多，單純地給她聽、讀得方式磨耳朵已經漸漸不能滿足她了。所以我會結合動作和模仿表演，儘量地誇張。她就會感覺像是看故事一樣，覺得很好玩。每次我加入表演的動作、模仿的聲音，我家寶寶都會笑得很開心，也就越發喜歡我給她讀繪本，漸漸主動提出讀繪本的要求。

這就是我在讀繪本的過程中，人為地加入了趣味性，才讓孩子更加喜歡、更加有興趣。偶爾，她還會自己坐那裡翻看自己的繪本。這就慢慢培養出了愛翻看繪本的習慣了。