敘事民謠,顧名思義,就是在民謠的歌詞中體現出人物和情節,也就是說,讓民謠擁有一定的有故事性。
以民謠歌手周雲蓬的代表作《盲人影院》為例進行說明。
周雲蓬演出現場圖片
周雲蓬九歲時失明,後來揹著吉他走遍全國,一路走一路唱,成為一個民謠歌手。《盲人影院》 這首民謠其實就是在唱他自己。
下面引用一部分歌詞,如下:
有一個孩子九歲時失明
常年生活在盲人影院
從早到晚聽著那些電影
聽不懂的地方靠想象來補充
他想象自己學會了彈琴
學會了唱歌
還能寫詩
他揹著吉他走遍了四方
在街頭賣藝
在酒吧彈唱
他愛過一個姑娘但姑娘不愛他
他恨過一個姑娘那姑娘也恨他
他整夜整夜地喝酒朗誦著號叫
他越來越茫然越來越不知所終
找不到個出路要絕望發瘋
他最後還是回到了盲人影院
坐在老位子上聽那些電影
從歌詞中我們能看到人物,一個九歲時失明的男孩。能看到情節,並且這些情節組合成為一個完整的故事,有開端,有發展,有高潮,有結局。
故事開端:盲人男孩每天坐在電影院裡用耳朵聽電影,對這個世界和自己的未來充滿幻想。
故事發展:男孩學會了彈琴和寫詩,鼓起勇氣去流浪,去賣藝,去過很多地方,還談了一場戀愛。
故事高潮:男孩失戀了,精神受到打擊,非常痛苦,每天喝酒,大喊大叫。
故事結局:被現實傷害的男孩心灰意冷,又回到了家鄉,每天孤獨地坐在電影院裡聽電影。
由此我們可以看出,這篇歌詞完全就是一首敘事詩,那麼換一種通俗的易於理解的說法表達就是,把敘事詩譜曲吟唱出來,也就是敘事民謠了。
敘事民謠,顧名思義,就是在民謠的歌詞中體現出人物和情節,也就是說,讓民謠擁有一定的有故事性。
以民謠歌手周雲蓬的代表作《盲人影院》為例進行說明。
周雲蓬演出現場圖片
周雲蓬九歲時失明,後來揹著吉他走遍全國,一路走一路唱,成為一個民謠歌手。《盲人影院》 這首民謠其實就是在唱他自己。
下面引用一部分歌詞,如下:
有一個孩子九歲時失明
常年生活在盲人影院
從早到晚聽著那些電影
聽不懂的地方靠想象來補充
他想象自己學會了彈琴
學會了唱歌
還能寫詩
他揹著吉他走遍了四方
在街頭賣藝
在酒吧彈唱
他愛過一個姑娘但姑娘不愛他
他恨過一個姑娘那姑娘也恨他
他整夜整夜地喝酒朗誦著號叫
他越來越茫然越來越不知所終
找不到個出路要絕望發瘋
他最後還是回到了盲人影院
坐在老位子上聽那些電影
從歌詞中我們能看到人物,一個九歲時失明的男孩。能看到情節,並且這些情節組合成為一個完整的故事,有開端,有發展,有高潮,有結局。
故事開端:盲人男孩每天坐在電影院裡用耳朵聽電影,對這個世界和自己的未來充滿幻想。
故事發展:男孩學會了彈琴和寫詩,鼓起勇氣去流浪,去賣藝,去過很多地方,還談了一場戀愛。
故事高潮:男孩失戀了,精神受到打擊,非常痛苦,每天喝酒,大喊大叫。
故事結局:被現實傷害的男孩心灰意冷,又回到了家鄉,每天孤獨地坐在電影院裡聽電影。
由此我們可以看出,這篇歌詞完全就是一首敘事詩,那麼換一種通俗的易於理解的說法表達就是,把敘事詩譜曲吟唱出來,也就是敘事民謠了。