我家孩子是我自己在家做英語啟蒙，我認為是這樣的，如果我們在教寶寶的時候發音很標準的話，寶寶自然會進行模仿，如果寶寶有些詞說的不夠好，我們當然需要揪音。但揪音要講究方法，不是每教寶寶一個單詞，都要細細的去摳讀音，每教寶寶一個句子，都要一個單詞一個單詞的去揪音。這樣不僅會打斷寶寶的思緒，還會影響寶寶學習英語的熱情。

我是這樣做的，對於寶貝連漢語都還發不好的音（因為寶貝從學說話就已經開始英語啟蒙，有寶寶的親們都知道，寶寶總會有幾個音發的不太好。），我不會過多糾正，非要他說好。對於寶寶會說但是說英語的時候沒有發好的音，我不會直接告訴他，這樣說不對，應該怎樣怎樣。我會按照正確的再重複幾遍，寶寶也會跟著重複，慢慢的他就自己悟出了區別，說的越來越標準。如果再說不好的，比如five，尾音v寶寶可能由於沒聽到，直接省略，我會重複兩遍尾音，告訴他最後還有一個v的發音，這樣他就會發好了。同樣的，如果寶寶在表達句子的時候說錯了，我也不會直接指出他的問題，比如我家孩子有一次指著魚缸說“The fish is die"，說實話雖然語法錯誤我還是非常開心的。我會先給他信心，告訴他他會用英語表達了真是棒棒噠，然後再告訴他正確的應該怎麼說。

以上是我在進行英語啟蒙時的一點小小經驗，供親參考。可能每個寶寶情況稍有差別，希望親可以找出適合自己家寶寶的英語啟蒙方法。

讓他用自己的耳朵來聽這樣可以鍛鍊他的聽力辨音能力，他自己無意識的跟讀或跟唱的時候就也不用糾正，讓他自己去模仿就好。相反，如果他模仿的時候經常被打斷，這會影響他的學習興趣，讓他不愛再開口，得不償失。

想象一下如果不糾音，孩子就一直在重複鞏固錯誤的發音，學習一個新單詞對孩子來說並沒有那麼難，改掉一個錯誤的發音那是千難萬難的。並且犯了一個錯，可能以後遇到相似的發音都會犯同樣的錯誤。長此以往，他發現自己的很多單詞發音不正確，會慢慢不愛開口，影響孩子說英語的自信，學英語的信心。

相應的，如果每次發現孩子發音有錯誤就馬上進行糾正，並指導他應該如果發聲，並做些相應的練習，相當於教了他學英語的方法。他慢慢也能自己分辨相近發音的細微不同，也能增強他自己的聽音辨音能力，甚至有利於他自學英語。