水果很甜,甜得像冰激凌。
水果很甜,甜得像糖果。
水果很甜,甜得像甘泉。
水果很甜,甜得像情人間的甜言蜜語。
水果很甜,甜得像受傷時來自家長的鼓勵。
中文名稱:比喻。
外文名稱:metaphor or simile;analogy。
比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫"譬喻"、"打比方",中國古代稱為"比"、或者"譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:比喻是認知的一種基本方式,透過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為"明喻(直喻)"、"暗喻(隱喻)"、"類喻"、"借喻"、"對喻"、"博喻"、"簡喻"、"詳喻"、"引喻"、"虛喻"。
所屬類別:詞彙。
基本型別:明喻, 暗喻, 借喻。
基本含義
①摺疊結構
構成比喻內容上有三個要素:一是思想的物件,即本意;二是另外的事物,喻意;三是兩事物的類似點,(共同處和相似處)。文辭上分為三個成份,即:本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關係的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。有的辭書又將其構成增釋到四個成份,即:本體、喻體、喻詞和喻解。基本以3部分為主。
②摺疊作用
用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
進行說明或講道理時,不叫"比喻",而叫"打比方"。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。
使用比喻手法時 要注意:
①本體和喻體必須是性質不同的兩類事物;
②本體和喻體之間必須有相似點。
水果很甜,甜得像冰激凌。
水果很甜,甜得像糖果。
水果很甜,甜得像甘泉。
水果很甜,甜得像情人間的甜言蜜語。
水果很甜,甜得像受傷時來自家長的鼓勵。
中文名稱:比喻。
外文名稱:metaphor or simile;analogy。
比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫"譬喻"、"打比方",中國古代稱為"比"、或者"譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:比喻是認知的一種基本方式,透過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為"明喻(直喻)"、"暗喻(隱喻)"、"類喻"、"借喻"、"對喻"、"博喻"、"簡喻"、"詳喻"、"引喻"、"虛喻"。
所屬類別:詞彙。
基本型別:明喻, 暗喻, 借喻。
基本含義
①摺疊結構
構成比喻內容上有三個要素:一是思想的物件,即本意;二是另外的事物,喻意;三是兩事物的類似點,(共同處和相似處)。文辭上分為三個成份,即:本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關係的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。有的辭書又將其構成增釋到四個成份,即:本體、喻體、喻詞和喻解。基本以3部分為主。
②摺疊作用
用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
進行說明或講道理時,不叫"比喻",而叫"打比方"。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。
使用比喻手法時 要注意:
①本體和喻體必須是性質不同的兩類事物;
②本體和喻體之間必須有相似點。