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1、演繹法，Deduction，Deductive Reasoning

實質：層層推理，根據A推理到B，再推理到C。

就是derive，我們的科學理論、數學理論、、、、都是運用演繹法。

導數derivative，就是匯出來的函式，就是延伸出來的、派生出來的、、、

只要給定一個前提，只要有一個大家接受的方法，就可以一直推理下去。

2、歸納法，Induction，Inductive Resoning

搞邏輯學的人，絕大多數都沒有一絲一毫的科學根底，更沒有工程理論的基礎。

他們會固執一詞，強調歸納法跟演繹法都是屬於完全推理，而無視歸納法的侷限性。

實質：將所有的示例歸納到一個結果中，一個公式中。

缺陷：就數學、科學而言，有些結果，我們從其他方法，已經得到。

為了肯定它的普適性、一般性，用歸納法證明一下它的普遍性。

但是，經常會有一些結果不得而知，譬如級數求和，類似的結果已經獲得，

如自然數平方的導數和，透過傅立葉級數的方法而得到，但是立方的導數呢？

五次方的導數呢？、、、、我們經常有猜想，結果是什麼，然後用歸納法證

明猜想是否合理、正確。

歸納法，是演繹法的補充，但是不等於說它就是完全推理法。

經常是驗證性地證明，而不是語言性的證明。

邏輯學者，越是強調它們的等量齊觀，越說明他們知識的膚淺與愚頑不化，不可理喻。

至於學習語法，這是我們的另一個怪圈，我們無視語言的豐富多彩性，死死以語法

為準繩，在國際場合出盡洋相的事情比比皆是，甚至連國土不能統一也跟我們的一

慣剛愎自用相關。

學習英語，以用為主，才有效；以語從主人為原則。不要自創洋涇浜英語。

歸納法、演繹法，語法、詞法，都只是大概的參考。語感才是第一。