文化惟多元而能衍生，誠如音樂之宮商角徴羽，誠如菜餚之酸甜苦辣鹹，誠如繪畫之紅黃青藍紫。

然而，比之文化多元性，更有意義也更有價值，卻是審視文化之客觀性 —— 沒有期許寬容，也就沒有斑斕多元。沒有互鑑共賞，也就沒有繽紛多彩。

爰為此故，敬請寬容歧義，敬請寬容歧見，敬請寬容歧路亡羊。

問題解析

本問題是如何理解多元文化。這是希望回答“多元文化”這詞的意思是什麼？

先說文化是什麼？文化是人們創造的精神產品和物質產品的總和。眼尖的網友可能已經發現有兩元了——精神和物質。精神產品如思想、觀念、理論、藝術、情感等；物質產品主要是人造物以及附著於它的用途、用法、功效、價值、對生活的影響等。而這兩者之間又是不可分割的，精神產品通常透過物質形態呈現，如思想、觀念、理論透過聲音（語言）和圖案（文字）來呈現，還有音樂、繪畫、雕塑等。物質產品往往富含著多種精神內涵，如我們的兩彈一星富含著中華民族不屈不撓、敢於創造的精神。眼尖的網友可能已經發現這兩者在融合了。

第一，思想派別不同。如春秋戰國時代百家爭鳴。不同派別對同一事物觀察的角度不同產生不同的理解，每個派別都形成自己的一套觀念、理論和方法，併產生社會影響。

第二，行業。每個行業都有自己行業性質決定的文化形態。比如，政治文化和商業文化就迥然不同。

第三，地域。不同地域的文化樣態的差異也是顯著的。如不同民族的文化，中西文化。

但這些不同形態的文化又在不斷的衝突中融合，它們相互借鑑學習，共同發展。看起來是一元的其實融合了多元，看起來是多元的有時又表現為一元。這就是多元和一元的辯證關係。

文化的多元性，說的是文化的多元化或多樣性，不同的民族文化之間存在差異，各有其自身特點。

文化是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，也包括自然科學和技術、語言、文字等非意識形態的部分。

首先，文化是個整體性概念，其具有民族性。不同的民族，其風俗習慣、思維和行為模式、民族信仰和價值傾向等，都存在差異，及價值觀不同，這種差異導致產生不同的文化，譬如擁有不同的飲食文化、服飾文化、居住文化、語言文化等。

價值觀是文化的核心。每個民族都有其獨具特色的民族文化，而每個民族文化的核心就是蘊涵在文化深層的價值觀、思維方式。正是各民族不同的價值觀和思維方式塑造了不同民族各具特色的風俗習慣、文化心理、生活方式和行為模式等，從而使各民族文化保持著其獨特性和穩定性。因此，從這個意義上來講，文化多元化實質上就是價值觀、思維方式的多元化。

其次，文化的本質是人化或人類化。文化是人類勞動實踐的結果，人類的一切勞動結果都可以視為文化產品。

多元化是事物發展的基本樣態。世界是多元的，世界上的萬事萬物都有自己的特點，人也如此。人的多樣性導致文化的多樣性，即多元化。

綜上，文化是多樣、多元的，其不同於文明，文明是文化的較高形式，其是一元的。

"多元″是後人的創詞，和古人博覽群書的理念是吻合的。古人為什麼會產生這種理念是因為感覺無論那種學說都有獨特閃光點，雖說他獨特但仍有融合度，可以邦助自已對所學進一步認識和理解，有的還有反證意義。如果將中華文化喻為海，諸子百家就是分流，他們起始點相同，反映的面貌都不同，熟悉他們也就加強了對大海的認識，學海無涯，所有學子祗有透過博覽(多元)才能儘可能獲得更多的知識。(個人理解)

這是一個每個人從自己的生存下去的需求中都能感悟出來真實需求的問題呀？誰都可以感知到生活必須要有多元供給才能有豐富多彩的生活！老天爺又不白給那些東西怎麼辦呢？人類只有依靠自己的勞動創造財富的能力在天地執行的自然運動著的可變性和天地之間還有萬物各自具有各不相同特性的條件下應用人類自己生命執行出來的特性去進行勞動創造來解決多元化的需求問題！這也是中華文化具有共同方向發展的並行不悖的分頭行事去解決不同的問題的原因！當然反對任何藉口下的獨尊，才能獲得在相同方向下的並行不悖的分頭作為來混成運動出來求生存下去之道路！否則就會那種狹隘的自私自利的獨尊顛覆的！平民文化中有一種說法：勞動創造出來的成果只有自己看得住的才是屬於自己的財富！自己看不住那就是別人的財富！

這是一個從人類求生存下去的需求出發來感知生活需求就能感悟出來的事情！用不著別人說教就能感知到是如何生成體系需求的問題。當然前提是：依據事實存在的真實，從人類求生存下去的需求出發而用實事求是是什麼就承認是什麼的不成功不委過的誠信是必須的原則與條件下才會有真知與灼見的事！

多元文化是基於思想自由而來的。思想天生是自由的，問題只是你允不允許它表達。如果你承認思想必須自由，那你就須要承認文化必須多元。當然，這裡有個底線，既然承認文化必須多元，那麼就必須制定多元文化的遊戲規則，各種文化間必須平等不受壓迫，於是，多元社會必須是法治社會。沒有法治則不可能有文化的多元。