首先，如果孩子天賦極好的話，是可以選擇不上大班直接上幼小銜接的。

如果你的孩子是比較普通的孩子，然後你也是比較普通的家長，我建議還是走常規路線。

這裡也順便回答一下，之前有一個朋友的提問。

就是，有的孩子可以不上幼小銜接，直接上小學嗎？你下次回答可以參考一下。

首先，如果你的孩子不是天賦極好，你的個人的情況，不是非常適合教育孩子的話，我建議，要讓孩子上幼小銜接班。

也就是我們通常所說的學前班，走常規路線!

為什麼呢？

1..別人都上了，你的孩子沒有上，提前就拉開了差距。

現在哪裡都是，幼兒園裡面已經開始簡單的加減法，還有語文的一些常規字的認識。

就相當於別人都提前預習了，提前做好了準備。

如果你的孩子不上，那麼在一年級上學期來說的話，別人已經在起跑線上，裝備齊全的在那裡了，而你家孩子這個時候還要去尋找裝備。

你說如果一喊跑的時候誰有優勢？

2.小學裡面的老師進度很快快，已經默認了，有學前模式。

現在的小學一年級的進度是非常快的，比如，剛上一年級的小學生，那最開始就要完成拼音，然後抄作業，然後，口算，還有課外閱讀以及古詩的背誦。

如果還是沒有，提前上幼小銜接，就會有一些吃力。

3.兩個完全不同的階段

幼兒園和小學是兩個完全不同的階段。幼兒園裡面的作業非常少，而且是可以酌情處理。

幼兒園裡面老師非常溫柔，孩子相對來說還比較喜歡，心理上也比較接受。

但是小學的老師就不一樣了，上課要認真聽講，而且一節課是40分鐘左右。

多數孩子覺得小學的老師，要嚴厲一些。

再加上小學裡面的上學放學，都是有時間規定的，是不允許遲到，而且上課下課的紀律也有一些規定，所以孩子在一開始上小學的時候就會出現很多不怎麼適應的狀態。

這是環境的因素，如果再加上自己又沒有上幼小銜接，而且學習起來不怎麼好的話，這個時候孩子就會需要更長的時間來調整。

如果你因為特殊原因，孩子不能上幼小銜接的話，也不要太擔心。

1.可以考慮補習機構

如果孩子在上一年級的時候就是有些出現的，比如，數學跟不上，或者是拼音跟不上。

那你可以選擇比較好的補習機構，利用週末給孩子補習一下也是可以的。

2,根據自己孩子的情況，自己抽時間跟他補充。

你可以透過和孩子溝通啊，或者是自己觀察，孩子在哪些方面遇到了問題，及時調整讓孩子跟上老師的進度。

所以就我個人而言，還是能上幼小銜接，就讓孩子上幼小銜接。

就你這個問題，可以多諮詢身邊，有一年級以上的孩子們的家長。參考他們的意見，然後再做選選擇。

這當然可以。

幼兒園，現在普遍也開啟小學內容的教學，幫助孩子順利過渡到小學。當時和幼小銜接相比，幼兒園的教學缺乏對習慣的培養。幼小銜接更具目標性，對孩子的培養也具備針對性，特別是孩子的生活習慣。

幼小銜接相比幼兒園，更加強調孩子的自主性，需要孩子主動去做一些自己的事。大家都知道，在校園生活中，自主動手能力是很重要的。

所以，家長可以讓孩子不上幼兒園大班，轉上幼小銜接機構。