普通話考試停頓不會影響扣分的，原因是：
最後一道命題作文一般考官是聽整片文章的語句語感和在正常語速下的普通話標準程度。
命題作文準備時間本身就不足，所以有點停頓理思路，考官是可以理解的，只是說話儘量不要太緊張，以免導致口齒不清就會扣分。
普通話考試主要是考普通話的標準和熟練程度，事實上並不會因為一些短暫的停頓而影響很大。
命題說話（限時3分鐘，共40分）
關鍵點：測查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話的水平，即口語表達的能力。重點測查語音的標準程度，詞彙語法的規範程度和自然流暢程度。
（1）語調自然流暢，儘量使用短句式，因為口語都是短句式。
（2）不使用修飾語，不使用長句式。例如“我踩在鵝卵石鋪就的、溼滑的、待著南方溫暖溼潤氣息的街道上……”，這一聽就是書面語，是寫出來在背下來的，要按不流暢扣分。
（3）不使用方言詞彙和方言語法。有些人不用方音，用普通話說方言詞；有的用普通話讀音但卻是方言語法、語序，這些都會按方言錯誤扣分。
（4）不使用別人的、網上的、書本上的現成的稿子或自己前面說過的有重複說前面內容來作為命題說話的內容。出現此類情況，按雷同扣4~6分。網上有一篇命題說話的範文，用一個命題說話的題目應對所有30個話題，名叫《萬能說話話題——西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試中堅決杜絕的，測試員都知道網上的範文，只要考生使用網上範文都會按雷同扣6分。同時也不用自己寫好的稿子背下來，背下來的稿子都是書面語的思維，這道題考的是口語的表達能力和思維能力，如果背下來寫出來的稿子，考試時會按口語化差在不流暢項扣分。因為口語表達與書面語表達是有明顯區別的。例如。書面語中有大量的形容詞和修飾語，口語則簡練得多。書面語是主謂格式，而口語可能就是謂主格式。例如：“寫完作業的同學舉手”（書面語）；舉手，寫完作業的（口語）。再如：“請你幫忙找來幾個同學，將這些書搬到新落成的學校圖書館去”（書面語）；“叫幾個人來把書搬到校圖書館去”（口語）。
（5）不偏離給定的題目。說話時要按你自己選定的話題說話，不跑題，否則按離題扣4~6分。例如《談談衛生與健康》說著衛生、健康的問題，話鋒一轉想起了母親，回憶母親的音容笑貌等等。這就要按離題扣分。
（6）不缺時，說滿3分鐘。第四題說話允許兩句之間有停頓，停頓的最長時間為5秒，超過5秒就要按缺時累計扣分。機測的考生不用計算時間，也不用看電腦螢幕上顯示的藍色時長動態條，因為該動態條前2分半鐘走得較快，到後面幾乎是停止不動的，因為不到點，所以一直停在那裡不走完。有不少考生因此以為到時間了，就說“我的話完了，我說完了，我已經說完了，再見，謝謝”然後什麼都不說，等著時間走完，導致有效說話的時長不足3分鐘，被扣掉缺時分。
（7）不說與考試無關的話語。這3分鐘只能說與話題有關的內容，無關內容一律不說。例如有的考生為了打發完剩餘的說話時長，數數、念考場須知、念准考證資訊，還有上列所說的“我的話完了，我說完了”等等，這些都會按無效話語累計扣分。
（8）不說過於激動、過於傷心、過於動情的內容，以避免出現情緒激動、淚流滿面、說話難以繼續的情況。這也會按不流暢扣分。
普通話考試停頓不會影響扣分的，原因是：
最後一道命題作文一般考官是聽整片文章的語句語感和在正常語速下的普通話標準程度。
命題作文準備時間本身就不足，所以有點停頓理思路，考官是可以理解的，只是說話儘量不要太緊張，以免導致口齒不清就會扣分。
普通話考試主要是考普通話的標準和熟練程度，事實上並不會因為一些短暫的停頓而影響很大。
命題說話（限時3分鐘，共40分）
關鍵點：測查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話的水平，即口語表達的能力。重點測查語音的標準程度，詞彙語法的規範程度和自然流暢程度。
（1）語調自然流暢，儘量使用短句式，因為口語都是短句式。
（2）不使用修飾語，不使用長句式。例如“我踩在鵝卵石鋪就的、溼滑的、待著南方溫暖溼潤氣息的街道上……”，這一聽就是書面語，是寫出來在背下來的，要按不流暢扣分。
（3）不使用方言詞彙和方言語法。有些人不用方音，用普通話說方言詞；有的用普通話讀音但卻是方言語法、語序，這些都會按方言錯誤扣分。
（4）不使用別人的、網上的、書本上的現成的稿子或自己前面說過的有重複說前面內容來作為命題說話的內容。出現此類情況，按雷同扣4~6分。網上有一篇命題說話的範文，用一個命題說話的題目應對所有30個話題，名叫《萬能說話話題——西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試中堅決杜絕的，測試員都知道網上的範文，只要考生使用網上範文都會按雷同扣6分。同時也不用自己寫好的稿子背下來，背下來的稿子都是書面語的思維，這道題考的是口語的表達能力和思維能力，如果背下來寫出來的稿子，考試時會按口語化差在不流暢項扣分。因為口語表達與書面語表達是有明顯區別的。例如。書面語中有大量的形容詞和修飾語，口語則簡練得多。書面語是主謂格式，而口語可能就是謂主格式。例如：“寫完作業的同學舉手”（書面語）；舉手，寫完作業的（口語）。再如：“請你幫忙找來幾個同學，將這些書搬到新落成的學校圖書館去”（書面語）；“叫幾個人來把書搬到校圖書館去”（口語）。
（5）不偏離給定的題目。說話時要按你自己選定的話題說話，不跑題，否則按離題扣4~6分。例如《談談衛生與健康》說著衛生、健康的問題，話鋒一轉想起了母親，回憶母親的音容笑貌等等。這就要按離題扣分。
（6）不缺時，說滿3分鐘。第四題說話允許兩句之間有停頓，停頓的最長時間為5秒，超過5秒就要按缺時累計扣分。機測的考生不用計算時間，也不用看電腦螢幕上顯示的藍色時長動態條，因為該動態條前2分半鐘走得較快，到後面幾乎是停止不動的，因為不到點，所以一直停在那裡不走完。有不少考生因此以為到時間了，就說“我的話完了，我說完了，我已經說完了，再見，謝謝”然後什麼都不說，等著時間走完，導致有效說話的時長不足3分鐘，被扣掉缺時分。
（7）不說與考試無關的話語。這3分鐘只能說與話題有關的內容，無關內容一律不說。例如有的考生為了打發完剩餘的說話時長，數數、念考場須知、念准考證資訊，還有上列所說的“我的話完了，我說完了”等等，這些都會按無效話語累計扣分。
（8）不說過於激動、過於傷心、過於動情的內容，以避免出現情緒激動、淚流滿面、說話難以繼續的情況。這也會按不流暢扣分。