首先，你得先了解下好好先生都有哪些行為特點，然後才能對症下藥吧。下面一起來看看我身邊的一個“好好先生”吧（下文簡稱李某）。

工作中，李某每天早早去上班，領導交代的事兒從不拒絕；同事找幫忙，從不拒絕；拖地打水，從不拒絕……辦公室裡，其他人樂呵呵的談天說地，一團“其樂融融”，只有他忙的不可開交，臉上卻還總掛著笑容。

中午了，他給大家去買飯。哎呀，不說了，十足的“人民公僕”，吃飯場景嘛，各位自行腦補。開會了，呵呵，這哥們只有一句臺詞，“我覺得你說的很對，我沒啥意見”。下班了，“那個，小李呀，我要去接孩子，你幫我把這個報表送給某某領導……謝謝了哈”，“那個小李呀，我知道你最好了……”，“小李呀，剛才會上劉總提的那個案子，你幫忙整理下，我這會還有其他事忙，改天請你吃飯哈……”……就這樣，他每天八九點下班。

父母給他介紹了個女友，這哥們好，真的是個“僕人”，跟在後面拎包付款，滿頭大汗，還是“好”，“行”，“我都可以”，“你隨便點”……就這樣，簡單表達，不廢話。呵呵，好人卡拿了一卡車

……

不說了，總結下吧。

第一，不懂“拒絕”。不問是非，不分職責，任何人的“忙”都去幫；

第二，沒有主見。口頭禪，“好”，“行”，“沒問題”；

第三，追求“和平”。與人出現爭議時，低頭不語，或是微笑答覆；

第四，常備“好人卡”。這個大家都懂。

針對以上四點，下面說說如何讓小孩避免“好好先生”。

首先，父母以身作則，遇事有主見；

其次，對孩子教育時，有商有量，曉之以情，動之以理，而不是下“命令”；

最後，多看看激發鬥志的書籍或者動畫影片；如果大一點的孩子，看看“杜拉拉昇職記”等等職場影片，增強自信，合理處理人際關係。

如何去理解好好先生這個詞。解釋：與人無爭，只求相安無事的人。又或者說做事不堅持原則，對誰也不敢或不願得罪的人。例如別人拜託你幫忙你從來不拒絕，人比較老實，也可稱為好好先生。好好先生看似沒什麼主見，對人都是寬容大度，其實，心裡明明白白。

為什麼孩子會成為好好先生，孩子一出生來到這個世上，除了遺傳因素外，孩子就是白紙一張，隨著小孩慢慢長大，在思想上，行為上都受到家庭教育，環境方面等因素影響，家長是什麼樣的人，孩子受其影響將來也差不了多少。所以做家長要豎立好榜樣給孩子。

孩子的言行受家長影響，有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子。同樣的孩子，不一樣的家長，不一樣的結局。

例如當孩子意外磕碰時，有些家長認為孩子在一起打鬧嬉戲，磕磕碰碰在所難免，就連我帶個孩子都難免會磕了碰了，何況是孩子呢，這些都是孩子成長的機會。在磕碰中，他們逐漸學會了保護自己，學會了面對挫折，學會了勇敢面對生活。這些家長會讓孩子學會了有責任，有擔當。

而另一種家長則認為既然已經發生了，責備也沒有任何意義了，最重要的是要先安撫好孩子。如果傷得比較嚴重，可與老師溝通一下，瞭解一下情況並尋找可解決的辦法。不能一味的責罵老師並將所有責任都推到老師頭上，相信老師們也是愛著每一個孩子的。這樣的家長會讓孩子學會理解和寬容的。

還有一種家長比較奇葩，我的孩子受傷了，你們怎麼帶孩子的？怎麼這麼不負責任？連個孩子都看不好，還當什麼老師，我要投訴你們。這樣的家長往往會讓孩子學會推脫責任，變得尖酸刻薄，隨之社交能力也會變弱。本身家長就是孩子的一面教材，什麼樣的家庭就會造成什麼樣的孩子。作為家長的我們是時候好好反省一下如何正確的教育孩子了。