一般來說，孩子的成長經歷中，從小到大，會經歷三個叛逆期。

第一個叛逆期，時間在2歲到3歲間，這是自我意識的萌芽和成長。

第二個叛逆期，時間在7歲到8歲間，產生的原因，往往是因為幼升小，進入小學後環境變化、父母期望不同，會讓親子間的衝突加劇。

第三個叛逆期，就是大家所熟知的，青春期到來的叛逆期，這時候的孩子，長期與父母相處所積累下來的一些負面情緒及壓力，就會在這個時期有一個爆發。強度會是三個叛逆期中最大的。

那麼，題主說的上學的叛逆期，應該是指第二個和第三個叛逆期了。

做為父母，我們要怎麼做？

如果是第二個叛逆期，剛上小學，孩子不適應，要寫作業要上課，時間緊張。這需要父母從這些方面來調整：

1、提升親子關係。只有親子關係好了，才能更好的影響孩子；

2、多與孩子溝通，這樣的溝通是雙向的，不是你說孩子聽，那種叫命令，你要給機會讓孩子有機會說。溝通有助於減少誤會，也幫助我們對孩子有更大的影響力。

3、先別急著否定孩子，不寫作業學習不認真？很多問題是過去的習慣沒有培養好，這時候需要父母給孩子重新建立新的習慣，用好習慣來代替舊有的壞習慣。

4、投入時間，父母總是忙自己的事情，對孩子的事情，唯只關心成績，而對孩子本身缺乏陪伴與關注，所以一定要投入時間多陪伴孩子。

這樣做的目的，就是改善關係，拉近距離，用正面的態度和語言來影響孩子，培養好習慣來代替壞習慣。

而如果是第三個叛逆期，孩子進入青春期，他有自己的意識、主張和想法。想要改變孩子的難度會比較大，做為父母來說，還是要改善親子關係，多和孩子談心。真正用心去溝通，引導孩子做事有目標有計劃。另外，看到題主說的，事事都不省心，似乎我們對孩子的事事都需要管，不願意他有自己的想法和做法。實際上，安全和道德因素之外，不要對孩子有太多的控制和管束，不然這樣就與孩子關係鬧僵，無法引導了。

希望以上建議對你有幫助。

幾乎每個孩子都會有叛逆期，作為家長的你們對此又有多少了解呢？面對孩子的叛逆期，家長又該如何應對呢？我們就來跟各位家長們聊聊孩子叛逆期的問題。

孩子一般在2-4歲的時候，就會出現叛逆期。具體表現為與家長作對，不讓他做什麼偏要做什麼；不順著他就哭鬧耍脾氣；更有甚者會“撒野”摔東西、打人。遇到這種情況，家長通常束手無策，第一反應只會教育和打罵孩子。希望透過一種“力量”來壓制孩子的這種叛逆，並使之沒有能力反抗。殊不知，這是最沒有效果的處理方式了。

1.家長要正視這個問題，不要覺得孩子叛逆是不正常的。要像看待孩子換牙一樣，因為這都是正常的成長反應。家長要理性地、有耐心地處理這個問題。

2.家長可以給孩子設定一個界限。對於孩子的叛逆行為，先不要全盤否定，否則會挫傷孩子的自尊心。告訴孩子，只要不影響、不傷害到周圍的人，以及保證自己安全情況下，怎麼玩都可以。

3.跟家裡老人達成一致，管束孩子要站在統一戰線上，不能父母管教孩子，老人就袒護。這樣給孩子造成一種印象，覺得有人撐腰有人袒護，還是可以為所欲為。

4.孩子犯錯的時候，要用正確方式去對待。打罵是最沒有效果的做法了，還會更加激怒孩子，使其更為叛逆。孩子犯了錯，家長可以給予一些適當的懲罰，比如罰站等等。家長可以在旁邊陪伴，在其罰站的時候，給予思想教育。讓孩子知道做錯了事情要承擔後果的。而且自己做錯了事還要連累父母一起受懲罰，孩子會有內疚感，知道這樣是不對的，下次不可以了。