你好！作為少兒美術老師分享一下我個人的觀點。大學生剛畢業出來就業大部分都沒什麼經驗，但有一點可以相對肯定的是他們對社會工作充滿激情，同時也是學習能力相對快的一個階段。面對大學畢業生，要多點耐心多點引導，在你工作中儘量帶著一起幫你打下手同時也能學習如何儘快熟悉工作內容工作環境。對於幼教畢業生技能部分可以相對放心，他們欠缺的是課堂上的把控及小孩子的互動引導及對各各性格小朋友的教育方式方法。這些需要在工作中積累經驗同時也要給予他們一定的時間和實戰的機會。在犯錯的時候（重大事件除外）給予理解。

幼師這個職業還是很不錯的，不會帶孩子很正常，進入學校後會接觸到更多的孩子，慢慢的會融入那個環境，會學會怎麼和孩子相處。

我們確實在學校學了很多相關的理論課，但是一到實際的一個環境當中感覺完全不一樣。孩子動不動就哭起來，甚至打人，亂髮脾氣。我們一時也不知道如何是好？恨不得快點結束那場哭鬧。

每個人都是這樣從不會帶孩子，不會教育孩子到對每一個子的脾氣摸得一清二楚這樣一路過來的。比方你，你在大學裡和室友特別聊得來，你們也是慢慢接觸。從開始你們第一天來到同一個宿舍，從開始的第一聲尷尬的招呼中，慢慢地熟悉著。你們一起生活，一起學習，一起經歷了一些校園生活才變得很友好。

那麼教育我們幼兒園的孩子也是一樣，我們就是害怕孩子們哭鬧也是一樣要去接觸，要去感受。我們就是怕髒，也要去給小朋友便後擦屁股，因為這就是我們工作的一部分。孩子就是喜歡發脾氣，我們也要耐心的讓他發完脾氣，不去理會他，靜靜的陪著他便好。慢慢和他相處久了，我們和孩子之間有了更多的溝通，有了更多的交流了，他們才會信任我們，我們和孩子們成為了真正的好朋友了，他們才會在遵守幼兒園裡的規則。

剛開始做幼師，沒有實踐經驗！我想愛孩子，以理服人，公平對待每一位幼兒。讓孩子喜歡上老師...願意跟老師說說心裡話...有時也可以教孩子必要生活知識...讓孩子有東西可以學習和實踐。。讓孩子感到班級各項活動都很開心！願意來幼兒園...也會把幼兒園好的習慣帶回家...千萬不要跟幼兒有嚇人的肢體動作...呵呵！用語言，歌聲，舞蹈來讓孩子生活在喜悅開心環境中...也許會碰到熊孩子不講理……因勢利導化解矛盾...讓熊孩子看到自己進步……家長安心，孩子身心健康自己也不太累……

第一，樹立正確的兒童觀，尊重孩子個性化發展；第二，國家3-6歲指南，對應著去觀察理解，瞭解孩子發展特點；第三，多跟老教師請教；第四，多看相關書籍、資料和影片；第五，積極參加培訓。

沒經驗的幼師可以在平時多看看一些有關幼兒遊戲的書，準備些小貼上，可以讓你的課程更生動，孩子更加喜歡你。

1.保持一顆童心，以積極的情緒去感染幼兒

幼兒年齡小，情緒很容易受到別人情緒的影響。在幼兒園裡，孩子需要懂得愛護、引導他們的老師，也需要一個懂得童趣、保持童心的老師。

2.對待幼兒要平易近人，要溫和，要有一顆寬容之心

幼兒的心靈是脆弱的，他們的能力和經驗有限，經常會犯一些“低階錯誤”。犯錯誤也是他們成長必需的，他們需要一種相對比較輕鬆比較寬容的心理環境，我們要經常對孩子微笑。

3.注意語言美、行為美、心靈美、才藝美、儀表形象美

老師的儀表美，是贏得幼兒信任和尊敬的第一步。要想得到幼兒的信任和尊敬，除了要有美的心靈外，還要有美的“外在”。

4.經常對幼兒表示我們對他們的關注和愛

社會是一座大熔爐，扔進去了，社會和環境還有同事，都會把你磨成有用之材的。放心吧，對幼兒園小學階段，我見過的大部分的好老師，不是那些高學歷高文憑的，而是真正去用心教的。只要你肯努力肯用心，這些都難不倒你的。

帶孩子沒有技巧可言，只要有愛心有耐心就夠了。

紙上得來終覺淺，只有自己實際體驗過才發現那些育兒的大道理在遇到孩子的一瞬間都不管用，每個孩子都有不用的個性，沒有辦法一概而論，所以只能自己慢慢摸索，但是隻有付出愛和耐心才會有所回報。

每個人一畢業都對自己的行業知之甚少，都是從工作中慢慢獲取經驗成長起來的，所以不用擔心不也會帶孩子，所有人都是從你這個階段過來的，工作後勤勉一點，不懂得多問問，大膽一點跟孩子交流，多看看別的老師怎麼做的，慢慢的就能有自己的經驗了