贊同！孩子在校期間統一著裝真的很好，無論是從家長的角度，還是站在孩子的角度都是好的。

如果孩子不穿校服，家長需要每天為學生搭配衣服，既浪費時間又浪費精力，而且對於一些普通家庭來說，每個月給孩子買新衣服也是一筆不小的支出，如果長時間不為孩子更換衣服，孩子又可能被他人取笑，會打擊孩子的自尊心，產生自卑的心理。

統一穿著校服在一定程度上緩解了父母的經濟壓力，節省了時間和精力。

校服的存在，一方面可以杜絕孩子在穿衣上出現攀比的風氣，另一方面也是對學生的身份的提醒，起到一種內在約束的作用。再者，統一穿著校服，也有助於學校開展各種集體活動，對培養集體感，團隊意識具有一定的輔助作用。

而對於畢業多年的我來說，那身校服，彷彿是一把鑰匙，打開了上學時的記憶大門，所有的事情都湧現了出來，似乎又回到了學生時代。

同學聚會的時候，同學們都會統一穿著校服，這身校服是我們共同的記憶，分隔多年後，又拉近了彼此的距離。

很多時候，校服像是一種標誌和情感，當然，孩子處於上學時期是不會感覺到這種情感的。

總之，我覺得學生統一穿校服是很好的!

新加坡教育部一個官員的講話，讓我知道了校服的另外含義：

“我們要求學生統一校服，我們不喜歡孩子們因家庭富裕或貧困的原因而著裝不同，導致孩子們的不平等感覺，不因富裕而高人一等，不因貧困而自卑，我們希望在學校裡面，從著裝開始，所有的孩子都是平等的，讓他們從小在沒有差異性的氛圍中成長；我們也不希望因為宗教的原因，讓孩子們之間產生陌生或隔閡；所以，我們堅持全新加坡的中小學生必須統一校服。”

後來，這個女生返回馬來西亞讀書。

統一穿校服並不是我特有的，外國也有。各國的校服都有自己的特點，爭奇鬥豔。相比其他國家的校服，我們國家的校服確實顯得樸素許多。但這也沒什麼不好的，因為這是符合我們國家的教育理念的。而統一穿校服並沒有脫離社會而存在。我們社會上有很多行業，工作的時候都是要求穿統一的制服的。

我認為孩子在校穿校服，有利有弊，利大於弊

穿校服的好處是:

一，統一的服裝會讓單個個體組成的團伙變成團隊，穿上制服，有一種一群烏合之眾突然變成正規軍的感覺，有一種使散沙聚成團的凝聚力，使整個組織更具有氣場，使個體更有集體榮譽感，使每個學生感受到身份的暗示，有助於內在潛力的調動

二，避免了孩子之間的相互攀比，尤其對於家境稍差的孩子，是一種人文關懷

不利的地方是:

不利於孩子個性及審美能力的培養，也不利於培養孩子的想象力，創造力，但這些不足可以透過其他方面進行彌補

以上只是個人觀點

有效的縮短了學生在校的攀比心理，統一著裝，誰也看不出誰比誰高貴多少，同時對家長來說也減少了準備和挑選的時間，有效減輕家長的經濟負擔。

有助於培養孩子的集體主義精神和整體團隊意識，讓孩子之間消除高低貴賤的有色眼鏡，建立起平等、公平、和諧的校園環境和氛圍。

一個學校的校服，也是它區別於其他學校的重要標誌，是一個學校學風、校風、校容校貌的重要體現，是人們值得關注和認可並支援的整體和團隊。

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

統一穿校服非常好，孩子才不會關注衣著，小孩子也容易被花花綠綠的顏色吸引，影響上課。也不容易導致互相攀比。對孩子的價值觀的人生觀的樹立是有幫助的。統一的校服，也是從小養成統一標準的思想，統一認同，統一規範意識的一種培養。

我覺得挺好的，一方面呢這有利於學校統一管理，另一方面對家長來說每天省去搭配服裝的時間，而且在學校裡，大家都穿一樣，不會讓孩子以貌取人，大家都一樣，挺好的，學生還是應該在學業上多花點時間的！

孩子們統一著校服，我認為有以下幾點好處！

一是從小培養孩子的標準化意識。作為一個人的良好養成，若從孩子入校的校服開始，潛移默化地培養他(她)的集體性、規範性、自覺性是非常好的捷徑。

二是培養他的集體榮譽感。統一的校服是載體，還是運用好學校獲取榮譽的人、事來做好牽引，從而塑造孩子們的自信心、榮辱心、自強心、自豪感。

三是消除孩子間穿著攀比空間。孩子們來自不同的家庭環境、生活環境，統一的校服，讓他們不去關心他人的父母社會地位、家庭經濟情況，而減少校園欺凌，好專心學習。

我覺得挺好！

1、統一著裝顯得整齊，特別是班集體這種人多的時候，統一服裝好看

2、避免了學生之間的攀比炫耀，不僅媽媽省心，而且還不會讓孩子從小就有攀比心理

統一校服也有弊端，例如不利於孩子的個性發展，以及不能滿足某些孩子的愛美之心，所以家長也可以利用週末讓孩子自己選擇喜歡的衣服穿，這樣也可以培養孩子的自主選擇能力，也可以滿足孩子們愛美之心！

其實我感覺以上的各位都說的很對，總結起來有如下三點:

1、有效的縮短了學生在校的攀比心理，統一著裝，誰也看不出誰比誰高貴多少，同時對家長來說也減少了準備和挑選的時間，有效減輕家長的經濟負擔。

2、有助於培養孩子的集體主義精神和整體團隊意識，讓孩子之間消除高低貴賤的有色眼鏡，建立起平等、公平、和諧的校園環境和氛圍。

3、一個學校的校服，也是它區別於其他學校的重要標誌，是一個學校學風、校風、校容校貌的重要體現，是人們值得關注和認可並支援的整體和團隊。

沒有校服的學校給人的感覺是一盤散沙，有校服的學校給人的感覺是一個拳頭！

當然！不妥之處，敬請見諒！