老師的儀表很重要。首先要給學生起到模範作用，尤其是高年級的老師不好當，處處得低調。

老師穿衣服不能隨心所欲。但乾淨大方就可以。個子高穿休閒的運動服都好看，矮小點的老師穿瘦身衣，顯得秀氣也大方。總之不能讓孩子和家長們有空子鑽。

一，著裝與職業相稱是基本原則

從國家的角度講，公職人員應當統一著裝。目前，公檢法司，衛生，城管，稅務，工商，郵政，海關，邊檢，警察，食品藥品檢驗等部門人員都統一著裝，主要是體現權力執法等屬性！至於普通公務員還沒有統一著裝，普通事業單位沒有統一著裝。個人認為，公職人員應當統一著裝，便於亮明身份，便於服務，便於溝通，便於監督。

二，教師應也應國家統一著裝

著裝不僅體現國家公職人員身份屬性，更是一種文化建設。敢於亮明身份，正如公車塗裝公車字樣一樣，敢於把自己擺出來，放在Sunny下！職業服裝是職業身份，職業地位，職業聲望的體現形式之一。教師雖然沒有執法類的權力，但教育教學權，學生管理權依然是公權力。良好的得體的著裝令人看著舒服，大方，破洞褲肯定不合適！

三，對教師統一著裝的建議

全國教師應統一著裝，可以分春秋裝，夏裝，冬裝。可以區分大學，中學，小學教師服裝！可以佩戴胸牌，亮出身份，便於監督。著裝由國家統一製作發放，工作時間穿著。工作以外時間自由決定是否穿著。

教師服裝面料，顏色，款式可以全國徵集設計方案，進行遴選，確定樣式後，集中招標採購定製，發放！讓教師在外表上同意著裝，同時規定不準濃妝豔抹，不準穿高跟鞋，不準燙髮，不得帶金銀首飾，不得長髮過肩及腰過臀等。

老師穿破洞褲上課絕對不合適!

教師儀表規範的原則是：整潔、文雅、端莊、大方。一般說來，男教師不留長髮，不佩戴項鍊、手鍊、戒指；女教師不染彩發，髮型典雅不誇張，可著淡妝，不可濃妝豔抹，儘可能不佩戴手飾，特別是粗項鍊、手鐲、手鍊、耳環，上班時間不穿細帶裙、超短裙及露背裝，不穿過透的服裝，不穿過高細跟鞋，不留不塗長指甲。體育教師上班時間穿運動褲，不能穿皮鞋。

“學高為師,身正為範”,教師的一言一行都在一點一滴的影響著學生,老師穿” 破洞褲”上課,學生會模仿,會奇裝異服.但隨著社會發展,老師著裝也不能太”老土”, “現在孩子們都有自己的審美，如果老師始終保持一個傳統保守的形象，學生就會覺得老師很‘老土’，會與這樣的老師保持距離感。

建議教師統一著裝，突出教師職業特點!

中國夢的實現,需教育先行!網友你認為呢?

中小學教師職業道德規範（2008年修訂）第五條規定：為人師表、衣著得體，語言規範，舉止文明。從該規範可以看出，對中小學教師沒有明確統一服裝的要求。教師做到衣著得體一般要“忌髒、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”等‘六忌’。

很明顯假如老師穿著時尚的破洞褲去上課，這明顯違反了《中小學教師職業道德規範》中衣著得體的要求。穿著奇裝異服進步課堂，這會導致學生的課堂注意力分心，學生的關注點都到你衣服上了，課堂效率自然就下降了。

教師的穿著也是學生的榜樣，教師應該穿著大方得體，假如教師穿著奇異，學生也會跟著學樣，教師穿著破洞褲上課，孩子們回家也會讓家長給他們買破洞褲穿，這極不利於對孩子健康成長的引領。

教師應該以身作則，遵守規範，應該注重師德修養，以高尚的情操去感染學生，做好學生的表率，自己不穿奇裝異服，教育好孩子不比吃穿貪圖享受，把有限的時間和精力都扭轉到學習活動中，促進孩子身心健康成長。