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  • 1 # 狂喜淡墨a

    關於孩子的寫字能力方面,簡單的練習就能提升嗎?

    樂於回答,孩子是未來,關心孩子寫字,意義深遠。

    培養寫字規範,是最起碼的要求,若有條件,依是從書法培訓班,接受直接培養寫書法興趣,一般從筆法,字的結體,都有行之有效地正規系統的學習。楷書學習,有利於孩子興趣培養。

    目的,不一定成書家,而有了興致,孩子會知其一手好字,為人受贊。且有提高自覺性,有褒揚,則大興,如此啟蒙書寫的正規性。

    若不去培訓,可以讓孩子臨與書帖,家長引導學習。先練硬筆。

    方法,簡單的習練,就是每日方格紙,寫一至二個字,要寫大字,培養字不要侷促,要大方。且結體上,筆畫拉開伸展。

    鼓勵,才有勵志,孩子才有積極性。

    故,可以簡單的引導自學書寫,比如抄寫自己書本上的詩言,或短詞。

    切記不可急就,堅持就是習慣。成為一種書寫規範自覺性。

  • 2 # 賢人義哥

    就拿我小孩來說,他之前的字是寫得很差的,而且派字也不規整。一句話寫下來高矮胖瘦都有,有的甚至能把兩個字寫成連體。橫不平豎不直,這就是基本功差的典型例子。

    接下來我也沒像其他人一樣,買來一抱字帖來臨摹。而是叫他練習一橫一豎,練到什麼程度呢?就是隨便一橫就能水平,隨便一豎就能筆直。當然這個過程就像畫家達芬奇練習畫雞蛋一樣是很枯燥的。

    接著我把一些筆畫比較多的字挑出幾十來,讓他寫在田字格里面。要求是,不管這個字筆畫多多,字不能出格。這樣主要是鍛鍊他對字的控制能力。這個過程是很辛苦的,但效果也很明顯。

    這些做好以後,接著就是教他排版。讓他在一張白紙上,寫上一段文章。要求在字的大小,前後左右間距都得保持一致。就這樣,透過一段時間艱苦的訓練,終於有了點成績!

    這些都是基本功,只要基本功紮實了,以後想學什麼體什麼體的都會簡單很多!學什麼東西都得講究方法,方法選對了,就能事半功倍。

  • 3 # 追逐太陽的腳步

    你好!我談談個人的經驗吧!

    練字是一件非常難的事,練字的過程中要心無雜念,靜下心來刻苦練習,練字沒有捷徑,貴在堅持!

    最後附上一個寫字口訣一樣對你有幫助!

    練字口訣

    1、橫向主筆要寫長,其餘部分要縮短。獨體字或者上下結構的字一定

    要把主筆寫長。如

    2、左右結構的字要做對比。一般情況,哪邊的比劃少就相對寫小。如

    3、另外有些比劃需要突出,要寫長。如:

    這些是結構上的一部分技巧,另有章法如下:

    一行字寫下來,要做到中心在同一條水平線,繁字應大,簡字應小,字

    距相等。

    寫字口訣

    總括:上下結構找主筆,左右結構作對比,獨體結構如上下,包圍結構有訣竅。

    找主筆:左邊見撇當左舒,右見捺鉤宜展放,上下相同上略小,下部放寬要寫胖,橫若寫長撇必短,橫若短時撇寫長。

    做對比:左右有豎右邊長,隹字在時單人長,左豎右橫豎要低,右豎左橫橫寫高,如右上平下豎者,左高右低要錯位。

    包圍結構:左半包時要偏右,右半包時則偏左,上三包圍要靠上,左三包圍下橫長,下三包圍包一半,全包圍時寫中間。

  • 4 # 落花流水知深淺

    個人覺得需要長期堅持不懈的練習才能有顯著提升,就像我孩子之前也是不會寫鉛筆字,每次都不知道控制好寫字的力度,寫出來歪歪扭扭的,我都不知道該怎麼教了。後來把孩子送去了貝爾安親,現在長沙市勞動路明昇壹城楓樹山小學校區老師的每天透過全能雙師的課程教學,不但是提升了對寫字練習的興趣,還掌握到了基本的寫字方法,字也比之前寫得工整漂亮多了。

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