說下我自己的一些經驗和觀點。

竗哥現在3歲，我們平時也會適當的給他看一些動畫片，作為家長並不要懼怕動畫片，選擇得當，控制好，對孩子來說，並不一定是壞事。

首先推薦的是巧虎

這也是一些朋友推薦給我的，巧虎是每個月一期，會按照不同月齡的孩子，針對性的給孩子培養一些好的習慣。

懂禮貌，守規矩，良好的作息習慣等等。

樂迪，汪汪隊，百變布魯可可以稍微看下，這幾個講述的都是幫助別人。小朋友在看的過程中，會有一定意識的養成幫助人的習慣。

而且這幾個也都有玩具，孩子喜歡的話，有一定的偶像效應。

特別說一下百變布魯可，他們的拼裝顆粒蠻適合3歲小朋友的，相對於樂高小顆粒的，這個大顆粒的小孩子比較好操作，而且他們做的很精緻，竗哥生日禮物就是爸爸媽媽送的魯魯系列。

其他的如果想要看一些英文的，也可以隨便選擇一些經典的，但是如果本身家裡環境達不到這個語境，那收效不大，還不如放一些英文的歌曲來薰耳朵的好，還不影響視力。

說起視力，這個看動畫一定要注意，不能看很長時間，和孩子約定好，不要中間休息一會再看什麼的，就看個20分鐘就行，然後下午再看。一天次數不用太多。

在這樣的過程中，操控權在成人，動畫片是可以看的，而且動畫片對於知識的學習是有幫助的，但是總量上家長要有控制。 比如說一天規定看半個小時、一個小時就規定死。現在有的孩子一天在家裡看四個小時、六個小時，這樣對將來的全面發展不好，會佔用別的時間。第二，通過動畫片進行學習也是一種方式，就是家長怎麼樣利用動畫片，因為動畫片是以視覺和運動模式為主導的，語言是輔助模式，在這個階段如果家長想提高語言的能力，在這個過程中家長可以加入一些語言，描述貓是怎麼樣、老鼠是怎麼樣，讓孩子在看的過程中，從視覺變成翻譯的過程。這樣在將來孩子描述一些現象的時候，就可以利用一些能力，你可以利用這個過程，幫助孩子形成語言的習慣。 甚至可以放一段，停下來，跟孩子做一個遊戲，講一講剛才講了什麼了，如果你經常這樣做，孩子將來就會善於總結，善於把一個事情描述完整。如果只是看電視，由於沒有成人的影響，可能描述的水平低。兩個方面如果都做好的話，我覺得更重要的是廣泛的培養或者其他方面的興趣。 有的人家會把放動畫片的時間放在大人最忙的時候。這是好的方式，讓孩子安靜下來，讓孩子有專注的機會。但是由於現在的孩子看電視的時間太多，現在有個隱性的問題是家長需要考慮的，就是我們的腦子在早期發育過程中，受什麼樣的刺激，建構什麼樣的處理系統，如果是運動快的，他將來對打遊戲機就很在行，他對平面兩維的比如說文字就不喜歡。當動畫片看多的孩子，將來可能就會有閱讀障礙，不喜歡讀書，看了文字就反感，原因是在動畫片、遊戲方面的時間佔得太多了，符號系統被大大侵佔了。所以，看電視是可以的，只要達到了一定的量，要以各種各樣的方式建立符號系統，如果不建立符號系統，將來一個不喜歡閱讀的孩子肯定會出來。而且現在不喜歡閱讀的孩子不是一個兩個，太多了，原因是在早期，一出生就接觸多媒體、接觸電視，在傳統的影響下，到小學才接觸文字。

要給孩子設定規則。自由和管束總是矛盾著，在孩子的成長過程中，必要的規則是必需的；比如看電視動畫片，一定要跟孩子商量好時間，給孩子一個緩衝期，不要向孩子提出硬性要求或強調你的命令。成人在規則也常常感到不舒服，你需要做的就是堅持，慢慢養成孩子遵守規則的習慣。

我想正是因為有了這些愉快的親子時光，孩子們便漸漸忘記了電視機的存在。

所以讓孩子遠離電視最好的辦法就是:父母的用心陪伴。

那麼當父母陪伴孩子的時候，可以做些什麼呢？下面是我的一些經驗總結。

1.閱讀:

閱讀不僅可以開闊視野，並且對於普通家庭的孩子來說，改變命運最好的辦法就是好好讀書。而閱讀對孩子的學業也有著重要的作用，甚至可以影響孩子的一生。

2.畫畫:

著名暢銷書作家龍春華龍老師曾說:“每個孩子天生就是藝術家，他們天生就會畫畫。”

畫畫的形式有多種多樣，可以在紙上畫，可以在不穿的舊衣服上畫，可以在地板上畫，也可以對著窗戶哈氣作畫。只要你想的到，沒有做不到的。

3.走進大自然:

帶孩子走出高樓，走向大自然。

在天氣允許的情況下，帶孩子走進大自然無疑是個非常不錯的選擇。呼吸新鮮空氣，看看花，看看草，摸摸樹；觀察螞蟻搬家，蝴蝶飛舞，蜜蜂採蜜；和小夥伴一起堆沙堡……

4.遊戲:

可以說沒有哪個孩子是不喜歡遊戲的，所以帶孩子一起玩遊戲絕對是個明智的選擇。

玩遊戲不僅可以鍛鍊孩子的思維能力，想象能力，語言表達能力，還可以鍛鍊孩子的反應能力，促進親子關係。

首先呢，孩子喜歡看動畫片是很正常的。就好比很多大人也喜歡追劇，看電影一樣。

但大人和孩子不同的是：

大人可以控制時間，知道什麼時候可以看什麼時候不可以看。孩子並不知道長時間看動畫片對自己有什麼不好的影響。所以在孩子長時間看動畫片的時候，就需要家長介入。

家長介入時一定要注意語氣，態度，方式！孩子的逆反心理比較強，如果家長使用的方式不當，很可能引起反彈，更不能強制性打罵孩子！

家長應耐下性子，明確的告訴孩子這麼做是不對的，並將原因說清楚(需要長時間頻繁的說教)。

同時，應陪孩子做一些其他小遊戲，家長應給予孩子足夠的重視和安全感。孩子都是需要陪伴的！

要知道，孩子其實都是愛玩的，陪TA玩得開心了，自然不會一起床就看動畫片。

其實啊，道理大家都懂。但有時候可能控制不住脾氣，會忍不住對孩子發火。方法呢，自己好好想想也能想出來很多，畢竟自己的孩子自己最瞭解。

最重要的就是時間和陪伴，心甘情願花時間陪伴和應付式的陪伴是截然不同的！

最後，建議家長仔細想想是否自己有哪方面忽視的孩子的感受，畢竟冰凍三尺非一日之寒。孩子習慣了起床就看電視一定有原因，應先找到原因，有根據的去處理這個問題，更能得到孩子的認同！

沒有動畫片的童年是不完美的，但是過分沉迷於動畫片對孩子的健康也十分不利！

小孩喜歡看動畫片，可以嘗試一下以下方法哦~

1. 轉移注意力

當孩子獨自一人使用手機時， 父母可以提問孩子看的什麼視訊或玩的什麼遊戲，找一些孩子感興趣的話題跟孩子聊天，從而提高與孩子的互動性，轉移孩子的注意力。

另外，家長要多帶孩子參與集體活動、多交朋友、參與戶外活動等，擴充套件孩子的視野和興趣，讓孩子的時間和注意力都慢慢轉移到更有意義的事情上來。

2. 限制時間和內容

為了避免孩子使用手機上癮，家長要對孩子使用手機的內容與時間有所限制，避免孩子連續觀看視訊或反覆玩一個遊戲。

3. 逐漸減少次數

很多家長為了不讓孩子玩手機，就會在發現孩子使用手機時，立即搶走，從而導致孩子不滿，產生反抗的情緒，嚴重影響親子關係。

因此，對於看電視，動畫片頻率比較高的孩子，家長首先應該引導孩子逐漸減少使用電視，手機的次數和使用時間，緩解孩子反抗和排除父母的心理。

家長要注意，在孩子2歲前，智慧手機、電視、平板電腦等數碼產品不要讓孩子直接接觸；孩子滿3歲以後，可以適當使用智慧手機，一次10分鐘，每日最多3次。

4. 家長以身作則

每當父母在玩電子產品，看視訊的時候，孩子也想玩的意願往往會更加強烈。

因此，想讓孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要。

每天下班回家後，爸爸媽媽們請將手機放在一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，共度美好的親子時光。

每看一部好的動畫片，就像是一次旅行，感受到了與自己不一樣的文化與衝擊。

然而提到動畫片，一定會有很多父母“咬牙切齒”，因為有的動畫片實在“垃圾”，充斥著愛情和暴力的情節，“五歲孩子出於對奧特曼的崇拜，以為自己可以像奧特曼一樣變身，從七樓一躍而下”這樣的新聞層出不窮。

很多家長開始擔憂，但是完全禁止孩子看動畫片是不可能的。家長想要改變孩子看動畫片的最好方法應該是和孩子一起看動畫片，給孩子選擇觀念正確的、積極向上的動畫片。

看動畫片的更多的是低齡兒童，他們明辨是非的能力還不是很強。這個時候爸爸媽媽和孩子一起看動畫片，邊看還可以邊和孩子討論情節，和孩子談自己的想法，孩子自然而然的也會說出他的想法。這樣不僅可以促進親子關係，還是讓孩子認識到問題和分析問題的能力。

看動畫片也是個技術活，在看的過程中親子交流是非常重要的。家長要是在能在觀看動畫片的時候全程陪同，親子關係不僅能更進一步，還可以增進對孩子的瞭解，及時掌握孩子看完動畫片的第一反應， 看完動畫片爸爸媽媽還可以和孩子進行分享。

例如在親情題材中加入勇氣的《瘋狂原始人》，打破對改變的恐懼，一家六口，因為世界末日的降臨，開展一趟全新的旅程。影片的結尾一定能融化你冰冷的心，非常適合爸爸媽媽和孩子一起看。

除了直接的視覺影響，優秀的動畫片還具有語言教育、音樂教育、美術教育、歷史文化教育，乃至社會公德教育等多種功能。

《秦時明月》、《寶蓮燈》、《中華五千年》、《海洋奇緣》、《瘋狂動物城》……優秀的動畫還有很多，但少的是，陪伴孩子看動畫的時間，和爸爸媽媽的用心。

喜歡玩樂，是孩子的天性，電視往往成了孩子在家裡最愛的娛樂設施。其實看動畫片對小孩來說是雙面性的，家長只要正確的引導，是可以適當的給小孩看動畫片的。

首先，家長要控制好小孩看電視的時間、距離和坐姿等。一般每次看動畫片的時間應該少於30分鐘，看完電視後還要讓小孩休息一下眼睛，最好能做一下戶外活動或眼操。

其次，我們來說一下小孩看動畫片的好處有那些，前提是一定要幫孩子選好優秀題材的動畫片。1、一般的動畫片裡面的故事情節都很有趣味性的，充滿了奇思妙想，畫面感又色彩鮮豔。孩子比較樂於接受，也開發了孩子的想象力，好的動畫片還可以幫助孩子遠離現實，忘記不愉快。2、動畫片裡面的人物形象大多都是比較幽默有趣的，孩子在看動畫片的過程中，會自然的去模仿，受動畫片影響耳濡墨染，就學會了幽默。孩子的模仿能力相對都是比較強的，他們模仿動畫片裡面的形象，也會給孩子帶來很多快樂。3、孩子對這個世界是充滿好奇的，在看動畫片的過程中還能找到很多東西的答案，並且印象比較深刻，優秀的動畫片可以給孩子提供一些比較好的教育，培養孩子良好的道德品質與心靈。

再次，我們來說一下小孩看動畫片的壞處又有那些？

1、孩子的模仿能力強，而且區分資訊的能力弱，特別是年齡小的孩子幾乎沒有區分能力，對行為與其後果間的聯絡不瞭解，因此經常發生一些悲劇。如一個3歲男孩學動畫片中小鳥飛行，從視窗“飛下”，導致頭破血流而死。因此在孩子看動畫片之前，家長們有一項重要的任務，就是要鑑別那些動畫片適合孩子看，最好能陪孩子看，在旁邊引導。

2、長時間看動畫片，對孩子身體也會造成一定的傷害。電視有高頻輻射，長時間盯著電視螢幕，減少了孩子眼球運動的機會，導致視力下降。而且很多孩子有邊吃飯邊看動畫片的陋習，這種習慣會使孩子的腸胃消化功能降低，導致身體健康狀況下降。因此家長要告知孩子長時間看動畫片的後果，耐心說給孩子聽。

最後，介紹幾部適合學齡前孩子看的四部早教動畫片。1、哆啦A夢，能讓孩子們學會友誼和互相幫助，還能激發孩子的無限想象力。2、天線寶寶，能讓小孩自然的去模仿天線寶寶的兒語和兒歌，讓孩子在遊戲中學習，提升模仿能力。3、旺旺隊，能教會孩子們一些常識，還可以拉近孩子與小動物的距離。4、小豬佩奇，這部動畫片的故事情節都是非常貼近日常生活的，佩奇的一家不僅把生活過的美滋滋，還總是有化險為夷的小智慧和生活常識能給孩子在啟蒙階段最好的教育。

結語：優秀的動畫片是能讓孩子變得有教養的，甚至對孩子的教育有不可替代的作用。前提是家長們要做好正確的引導，完全可以讓孩子在看動畫片當中只收獲好處。

很多家長有望子成龍、望女成鳳的急切心理，在孩子很小的時候，就讓他們學習各種技能和知識，甚至有些家長不讓孩子看動畫片，覺得浪費時間，這樣真的是對的嗎？

如果各位家長了解了“孩子為什麼喜歡看動畫片？”、以及“看動畫對孩子的好處”，再考慮一下怎麼樣安排孩子們的娛樂時間和娛樂專案吧。

1、孩子為什麼喜歡看動畫片？

年齡比較小（初中以下）的孩子，大多數都非常喜歡看動畫片或者兒童向的電視劇，比如動畫片《瘋了！桂寶》、動畫《小豬佩奇》、科幻片《奧特曼》系列、魔幻片《巴啦啦小魔仙》等等，他們會重複看很多遍都不覺得厭煩，反而一直喜歡，並模仿劇中喜歡的角色，把他們當做崇拜的英雄。

這種情況其實是因為孩子們因為年紀小，大腦對事物的辨識度還沒有成形，所以他們對色彩鮮豔、活蹦亂跳的事物感興趣，喜歡動畫這種比較抽象和簡單的東西。少兒動畫片一般都傳達著好朋友之間的友誼、打敗壞人的英雄主義等正能量價值觀，小孩子們天真爛漫、心思單純，這種劇情簡單、大人覺得很幼稚的動畫，卻是非常適合孩子們看的東西。

2、大人該不該給孩子看動畫片？

少兒動畫片大多數都是奇幻、科幻類，劇情天馬行空，極具想象力，特別符合孩子的口味。有一句話說“動畫激發想象力，實踐培養創造力”，不像大人看電視劇、電影一樣休閒娛樂，孩子們正是思想和認知發育的時候，需要看一些動畫、兒少頻道的節目來啟迪他們，家長沒時間做孩子們的啟蒙老師，動畫可以說是充當了這個角色。

很多寶寶，白天晚上總是想要看動畫片，不給看就折騰，應該怎麼辦呢？小編不建議2歲以下的寶寶看動畫片，但是如果寶寶已經養成了看動畫片的習慣，就需要全家人一起幫助寶寶去改變不良習慣。咔嚓一下強行把電視關掉的招數並不高明，你可以試試下面的方法。

01大人要為寶寶制定看動畫的規則

首先是每天看動畫的時間要固定。不管是上午看還是下午看，時間定好就不要再變了。 另外，寶寶看動畫的時間太長會影響視力、注意力和身體健康，所以時間最好控制在15分鐘之內。 擔心時間到了寶寶會耍賴，可以採用事先提醒的方法，提前5分鐘告訴寶寶：“等這集演完了，今天的看動畫時間就結束啦。” 一旦時間到了，不管寶寶怎樣撒潑打滾，爸爸媽媽都不要妥協寶寶，爺爺奶奶也不要中途倒戈。大人可以溫和而堅定的告訴寶寶：“今天的動畫片已經看完了，如果你還想看，就等明天再看吧。”讓寶寶知道規則確定了沒有更改的可能。

02挑選低幼動畫很重要

你可以給寶寶選擇一些低幼動畫，這種動畫除了內容更適合小寶寶以外，每集的時長通常在3-5分鐘，每次給寶寶看3-5個短小的動畫時間剛剛好。這就避免了動畫沒看完，時間卻到了，大人和寶寶又要火拼的煩惱。

03爸爸媽媽平時要做好示範

你對寶寶說不能沒有限制看動畫的同時，也必須管好你自己。一邊禁止寶寶看，自己卻整天抱著電視和平板看的不亦樂乎，那寶寶肯定要鬧了。榜樣力量也很重要。所以爹媽實在想看就等到寶寶不在家或者睡覺後。

04豐富寶寶的日常生活

如果寶寶覺得無聊，沒意思，就會整天惦記看動畫片。因為他們也想不出比看動畫片更有意思的事情了。所以，爸爸媽媽平時應該多陪伴寶寶，帶寶寶出去找其他小朋友玩，或者陪寶寶看書、玩玩具，做遊戲，轉移寶寶的注意力，盡你所能把寶寶的生活變得豐富多彩，讓他知道世上比動畫片好玩的事多了去了，他就不會抱著動畫不撒手了。

對孩子的教育一定要重視，身處網路時代，孩子們看的動畫、玩的遊戲、上網瀏覽的資訊等，都要知道和幫助篩選，經常和孩子們平和的溝通，善於發現他們的天賦和特長，每個孩子都有自己的優點，成績不是衡量他們的唯一標準哦。

第一：孩子年齡：家長可以推薦不同年齡段的動畫片，讓孩子從動畫片上學習各種技能，3-5歲的小孩例《貓和老鼠》《小豬佩琪》《大頭兒子小頭爸爸》《小羊肖恩》個人感覺是比較不錯的動畫片，從小孩心智和語言以及性格的形成有一定的幫助。

第二：觀看時長：每天要適量，每次不要超過30分鐘，一天不要超過1.5個小時，其他的時間可以讓大人陪著孩子做一些戶外的運動，我們家小寶3歲多一點，我們就是這樣給孩子安排的。對了中午時間一定要小孩養成有午休的習慣，畢竟小孩還在長身體，看多了對小孩的視力有影響。

第三：及時反饋：家人可以陪著孩子一起看一邊可以和小孩做一些交流和引導，以便及時給孩子解答他們的疑慮，讓孩子知識更多的知識。

《小豬佩琪》

《貓和老鼠》

《大頭兒子小頭爸爸》

《小羊肖恩》

現在電子產品實在太多了，孩子們用的最多的就是IPAD，裡面的內容對於小孩子的誘惑太大，有遊戲、有小視訊、還有動畫片，當然也有一些學習軟體，我作為6歲孩子的媽媽，其實不反對孩子去用IPAD，因為我發現她其實還是能從裡面學習到一些我教不到的知識，至於時間和內容，我覺得還是要靠大人去引導的，這一點我做的也不是很好，特別是疫情在家，孩子沒辦法一天都學習，肯定需要做一些不同的事情，所以看IPAD就成了每一天的必修課

我目前在用的方法感覺還是挺有效的，希望對你有幫助：我把看IPAD作為及時獎勵，例如，彈好鋼琴，可以獎勵她1小時IPAD時間，但這1小時不是一次性看完的，是要分兩次或3次，她自己有個貓頭鷹定時器，會自己扭時間，這樣，她不僅學會控制時間，也知道了30分鐘其實是60分鐘的一半，60分鐘=1小時，對於認知時間和數學還是有一定幫助的，然後幹家務活或她做了哪些事情，你覺得是可以表揚的，我會再獎勵10分鐘，這樣我會引導她把剩餘時間與獎勵時間相加，讓她算出還剩多長時間，然後再把這些時間再重新分配，這種方法我們家孩子覺得特別好玩，很感興趣，所以配合度也高，到了時間她自己乖乖的就關掉IPAD，會去玩她的積木或是看書，就不需要我總是去念叨她到時間了。

每個小朋友的性格不一樣，還是需要我們做家長的不段嘗試新方法，看看最後哪種方法適合自己的孩子，現在當媽的不容易啊，經常要跟他們鬥志鬥勇，也許等她們長大了，回頭想起今天發生的事情，也會覺得很是懷念吧，加油吧，讓我們的小神獸們健康成長。

一．規則的建立

我們生活的地方到處都充滿了規則，比如大人上班，不能遲到，完成工作，按時下班。管理小孩子也要指定規則，跟孩子提前說好規則，並告訴孩子為什麼要指定這樣的規則，比如不能起床就看電視，因為剛起床眼睛還不能很好的適應外界的光源，如果這個時候看電視，電視裡的光線比較強，會對眼睛有很大的傷害。眼睛近視了需要佩戴眼鏡，佩戴眼鏡並不是特別舒服，也不太好看。如果孩子同意制定這樣的規則，那接下來每天就執行這樣的規則，可以讓孩子錄個錄音，把同意這種規則的話錄下來，作為證據，以防他們將來不認賬。

二．建立好獎懲措施

有規則在的地方就有獎勵和懲罰，這個方法也有很多，可以積攢小紅花和小對勾，達到一定的數量，換取一個願望。如果沒有按照約定，就適當的懲罰，比如幫媽媽做家務等，總之要和孩子溝通獎懲措施，和孩子平等對話，不能以大人的身份要求孩子，講道理擺事實，總之一句話同意的規則就要執行，否則媽媽就要採取措施了。

三．適當的看電視

和孩子商量好看電視的時間，可以約定作業完成後，或者飯後看半個小時動畫。有些動畫也能從中學習到不少東西，孩子看一些也能夠開擴視野，比如講海洋知識的《海底小縱隊》，培養孩子情商，還有一些知識的《小豬佩奇》，比較幽默，製作水平比較高的《小世界》，男孩子喜歡看的《超級飛俠》透過動畫看世界都是不錯的選擇，但我個人不太喜歡追追打打的動畫片《貓和老鼠》《熊出沒》《喜洋洋灰太狼》沒有什麼內涵，純粹就是為了做動畫而做動畫。

四．約束孩子的同時約束好自己

給孩子做個表率，父母是孩子的第一任老師。家長首先可以在孩子面前少玩手機，這是很多家長的通病。也不要一回到家，就馬上開電視，特別是爸爸。家長愛看書，很多孩子也會跟著看書。在約束孩子的同時家長也要給孩子做好榜樣，不然孩子就會覺得規則單單是給家長制定的，並不公平。

首先，我認為小孩喜歡看動畫片本身是很正常的一件事，但要有度。而且一般建議三歲以下的孩子不要接觸電子產品，到了三歲以後，每天看動畫片的時間不超過半小時。

而且從一開始就要跟孩子一起建立規則，如果孩子看動畫片的時間超過了，就堅決把電視關掉，久而久之，孩子就會形成習慣，不用大人監督就會自己關掉電視，因為越小的孩子規則意識越強。切記不能因為孩子一哭鬧，大人就心軟，那麼以後他都會用這種方法對付。

我家裡大寶快五歲了，從小我們就是按照這個方法來的，所以她每次看完兩集汪汪隊就會主動關掉手機，有時她外婆逗她說再看一集，她還會反駁說時間到了怎麼能再看呢。

其次，如果孩子沉迷看動畫片，那麼一定是因為他在生活中有缺失，他找不到比動畫片更好玩的事情，這往往是缺乏大人的陪伴和遊戲，所以大人需要反思一下，是不是我們給他的陪伴少了。

最後，找時間跟孩子好好溝通，聽聽他內心的聲音，看看他最需要的是什麼？一定要注意態度，溫和而不加評判，取得孩子的信任，然後再跟孩子一起制定計劃。

小孩正是看動畫片的年紀，想想我們小時候，哪天不是等著下午六點，守候在電視機前看喜愛的動畫片呢！

只是就如大家所說，要有一個度，要控制好小孩看動畫片的時間，不能長時間看，預防用眼過度，造成近視，讓孩子早早的戴上眼鏡，真的不好。

看動畫片的好處。現在的動畫片基本都是正能量的內容，能帶給孩子積極樂觀的一面，教會他們懂禮貌，勇敢，樂於助人等，各種好品質，而且還能起到一定的早教作用，比如我的一個外甥女，還沒上幼兒園，已經會說流利的普通話了，全是看動畫片學的。可見，動畫片的益處，毋庸置疑。

不知道你家孩子多大了，從人性的角度看，不管多大年紀，我們會被有趣、新奇又帶故事性的各種遊戲所吸引。

特別是當今社會，電子產品佔據了我們大部分時間。小孩子因最遵循天性，又沒有壓力和顧慮，喜歡看動畫片是正常的。

如果你家孩子小於6歲，可以用管控+給予少許自由的方式。在2-4歲時適合對孩子制定規則，是讓孩子知道父母的規則要聽從，要尊重父母。但同時也要給孩子一些自主權。

比如：

1、視學習休息時間制定可以看電視、玩手機的時間。建議一天不超過30分鐘；

若遇到特殊情況比如節假日、值得嘉許時，可適當放寬。

2、每次看動畫片之前，先看時鐘，幫助孩子形成良好的計算時間能力；但依然可調配，你心裡設好底線。比如說“這一集沒看完，可以再看5分鐘，OK?”

讓孩子和你談判，也許他看完這集還需要10分鐘，讓他跟你談，並尊重他，延長到10分鐘。讓他有“贏”的感覺。可參考之前的答疑，也有類似的話題。

3、 家長對這件事其實可以稍稍心態上放鬆，表面依然有規則。儘量少提看電視看手機對眼睛不好。雖然這是容易發生的現象，但在孩子已經知道的情況下還總是提，反而容易讓孩子一面忍不住看，一面有種罪惡感。有時，當人們不能盡情享受一件事物，充滿罪惡感時，反而更壓抑不住想去做這件事。一邊做又一邊罪惡，一邊罪惡又一邊做。

4.、偶爾跟他一起看一起玩，當你越瞭解他喜歡什麼，就會和他有共同語言，他就更願意聽你立的規矩。並且你還能幫他甄別哪些影片哪些遊戲值得看，哪些對他不利，這時你就成為一個指導者。隨著他年齡越大，他就越願意聽從你的建議。

我們人性中，對很多事情“戒不掉”了。有時與其打壓管制，不如疏導，並藉機調整親子關係，調整孩子的其它能力，比如談判協商能力、比如時間管理能力。

小孩多大了？看題主描述應該是3歲以下。如果是3歲以上，一般除了週六週日能看之外，其他時間早上起來就該準備去上學了。對於孩子愛看電視一事，很多父母都很著急，不知道該怎麼辦？小孩子愛看電視，愛看動畫片一定是有跡可循的。

1、受大人心態的影響。從小，外甥也喜歡看動畫片，還喜歡控制遙控，誰要是換臺就開始搶。孩子之所以會這樣，也是受大人的影響。當孩子1歲左右時，大人喜歡抱著寶寶一起看電視，這時候的大人沒有意識到這對孩子有什麼影響。或許很多父母，或是爺爺奶奶也是抱著讓孩子接觸新鮮事物的心態，讓孩子看一下也沒覺得有什麼吧。所以，漸漸地孩子就習慣看電視了。其他電視孩子看不懂，那就只有看動畫片了。

2、受家裡老人習慣的影響。很多家裡的老人，習慣早上一起來就把電視機開啟看早間新聞啦，或是聽著電視聲音做家務活。我爸媽他們雖然早上沒這個習慣，但有一個習慣非常不好，就是吃飯的時候喜歡開啟電視機，一邊吃一邊看。我說了幾次都不管用，反正他們習慣了，好像吃飯不看電視似乎少了點什麼。然後我孩子也會跟著一塊看，真的很受影響。好在，從小我就不讓她看，所以，她也沒有一定要看電視，看動畫片這個壞習慣。一般大人看什麼她就看什麼，比如，喜歡看跳水的，喜歡看打戰的。只有用手機看時才會想到看《小豬佩奇》之類的動畫片。

3、大人主動讓孩子看。這一因素佔很大比例，有時我自己都忍不住放鬆一下，希望藉此機會讓孩子安靜一會。有一次，我把電視機開啟給孩子看動畫片，看得津津有味。事後，如果我不開電視，她就自己跑去開，我意識到問題，從那以後，我把線拔了再也沒開啟過電視，孩子也從此沒再想看電視了。

首先，要改變我們自己，給孩子一個好的環境。比如說：“媽媽不看，所以寶貝也不能看，對不對？”如果大人改變之後，孩子也會跟著改變。我女兒經常這樣要求我，“那我不看，媽媽也不能看。”所以，規則約束的都是雙方，而不是隻有孩子。

其次，不主動給孩子看動畫片。在醫院兒科門診經常出現這樣的場景，相信大家都不會陌生，就是你隨時都能看到媽媽或是爸爸把手機放在孩子的手裡，然後孩子專心地看著動畫片。父母的出發點是好的，希望這樣做能減輕孩子的痛苦。但我不建議這樣做，如果習慣了，孩子就跟著習慣了。如果孩子感到不適，可以叫孩子閉上眼睛休息，而不是主動放動畫片給孩子看。

最後，定個規定，互相監督、互相改變彼此的缺點。如果你和孩子之間有什麼彼此不喜歡的東西，雙方之間可以定個規定，讓自己和孩子彼此監督彼此的“壞習慣”，然後一起改變。然後，你會發現孩子其實也很願意去改變自己的壞毛病。比如，我吃飯時喜歡看手機，而她看手機動畫片時總是控制不了時間。於是，我就跟女兒說，“你監督媽媽，我監督你，如果媽媽吃飯看手機，你要跟我說。如果你超過2個動畫片（2個短影片，3-5分鐘1個影片）我就不再讓你看”女兒很認真的點頭，到執行起來時也是一點不含糊。我一拿起手機，孩子就發話了，說媽媽吃飯不能看手機。我若繼續，就把手機繳了。而當她看手機動畫片時，已看完2個影片，就會主動把手機放下。所以，題主不妨定個規定，找出彼此不喜歡點，然後互相監督，互相改變，我覺得很好。至少是孩子主動去改變的，比你去要求去威脅要有效果得多。

總之，孩子不是一開始就會看電視，看動畫片的，一定是受到很多不利影響，才會導致到這一步。現在孩子小，還是很容易改變的。加油！