問題太大，只能泛泛而談。同一時代不同階級的人素質不同，不同時代同一階級的人素質也不同。前者，大家普遍都能理解此處不再贅述，我理解後者應該才是提問者想要去討論的議題，以及範圍預設為中國古代和現代。那我們首先來討論一下什麼是素質，哪些因素會影響人們對素質的評價，古代的時間跨度太長沒法逐一討論，我們試著聊聊不同時代同一階級的人在素質上是否存在差異，差異在什麼地方。

從廣義上說，素質是一個人在社會生活中思想與行為的具體表現，往往是外部客體對主體物件的一種評價維度，素質的高低往往與個體的成長環境和自我意識息息相關，自我意識的部分就不展開說了。個體成長的環境包括遺傳環境、社會環境和自然環境。

遺傳環境層面是指家族基因的延續或突變對個人思維方式和行為習慣的改變，一般會體現為社會越軌行為，最極端則表現為反社會人格障礙。佛羅里達州大學的生物社會犯罪學專家Kevin Beaver就研究發現MAOA基因突變會導致單胺化氧化酶A的水平下降從而影響了神經傳導物質的迴圈利用，抑制個人的道德感和羞恥感，誘發高度攻擊性行為，所以這個基因又成為犯罪基因，歷史上也存在不少的殺人犯家庭，但遺傳環境的影響也不是絕對的。《天生變態狂》一書中就提到有犯罪基因的人也會成長為身心健康的社會人，他們偏執和敢於冒險的特徵還會使他們中不少人取得非凡的人生成就。除了遺傳環境，素質高低還與當時的社會環境有關。以青少年為例，他們的社會環境主要包括原生家庭、學校、社群等，其中影響最大的是家庭和學校，因為青春期形成的道德觀念和規則意識對潛移默化影響他們成年的行為，這就是為什麼一個人素質低，普遍會說這個人家教不好，或他的老師沒教好。最後，自然環境就包括水土、地域、氣候、季節等自然事物，常如冬季盜竊犯罪多，夏季強姦犯罪突出，不同地區的人在待人接物上也會差異化的規律，因為很多地域刻板印象的形成都不是空穴來風。素質一般來說分為文化素質、道德素質、能力素質和遺傳素質四個層面，從狹義上說，素質指的是遺傳素質，上面已經都講到了，那另外這三個在古代和現代又有哪些例子呢？文化素質上，古代造詣最高便是唐朝，太平祥樂思想自由民風開放，讓大量雋美詩文流至今。“詩乃文學之祖，藝術之根。”用高度凝練的語言配合節奏和韻律，形象表達豐富情感，反映社會生活，是將美學與志趣內化併發揮到極致的文學載體，這是現代人還難以超越的。道德素質上，春秋戰國不得不提，西周末年禮樂崩壞，至聖先師孔子開始私學授“禮”，儒家學派對人在道德層面的規訓至今仍對中華民族甚至東方文明有著深遠的影響。隨著近現代與西方文明的融合和推進，道德理念上有披沙揀金之處，但功利主義和自由主義等對現代人產生了不少衝擊。網際網路技術的發展，讓群體間溝通可以實現多點聯動和隱匿傳播，責任分散效應和道德割裂現象也進行了放大。能力素質上，這裡主要指的科學技術發展。現代中國還是頗有優勢的，雖然近代中國被動進入工業文明，但隨著自身的改革開放和全球化浪潮，中國快步趕上了計算機時代，用70年的時間成為了世界第二大經濟體。古代中國科學更多的是經驗總結，典型如神農嘗百草，實驗科學的出現推動了人類科學顆粒度的精細化，智慧時代的到來讓人類在能力素養上會更加的關注，這也是現代人得天獨厚的優勢。由此可見，遺傳素質是人類基因長期演化的具象結果，除非基因編輯技術得到推廣，不然會一直存在極高的不確定性和個體差異性。高新工具的使用和發明使得現代人在能力素質會比古代更突出，但在文化和道德素質上還需要政治，教育和文娛的作用，孰好孰壞不能一概而論，差距如何更需要針對不同的時代不同的領域才能做對比。