小孩升學考試差一分，確實讓家長難受的原因，無非就是面子過去和多交錢的問題。

當你碰到這個事情時，你首先想一想，這個時候了，批評能起到什麼作用？能帶來什麼結果？

這時候你因為學費或面子的問題而去批評小孩，請問你批評後，小孩的學費能免嗎？還能挽回這一分嗎？本人認為，這個時候不宜批評。

你可以讓小孩知道，這一分給父母付出的代價是什麼？當你去交這一筆學費時，請帶上你的小孩，讓小孩看到整個過程就行。以現實教育小孩比你口口聲聲批評千萬句話有效。

如果小孩平時刻苦努力學習了，那麼這次考試就差這一分也不是小孩不爭氣，而是每個人的能力是有限的，因此，只要小孩平時盡心盡力就好，這時你批評了，效果反而不好。相反，小孩此時更需要你的安慰與鼓勵，而不是批評。

如果平常小孩不夠努力，那麼你現在這個時候批評，真的能起到關鍵作用嗎？當然不能。等這件事過後，你再根據小孩的個性，想好了辦法，再去慢慢跟小孩談心交流，讓其認識到知識的重要性，鼓勵小孩更好的去學習，這才是王道。你說是不是這個理？

有啥好批評的，你自己做事情每一件都是一次成功的嗎？她自己心裡面應該比你更難受懊悔，而她還在想著該怎麼跟你解釋，怎麼讓你不要責罵她。如果你再批評她的話，那她以後差的就不是一分了。多鼓勵吧，已經很厲害了，只差一分，下次一定能超過分數線

其實該不該批評，這是相對的，有的時候批評是一種激勵，是一種獎勵，有時候獎勵也是一種壓力，是相對的，那麼如果它是差了一分而導致學費不能免的話。

那麼我覺得該說的還是要說，該講的道理還是要講，但是我覺得，批評並不是謾罵，並不是責怪啊。

只是教會他這樣做會導致這樣的結果，教會他以後要怎麼樣做，而並不只是往責怪他自己方向去批評他。

所以我覺得批評他包括兩種成分，第一是跟他講清楚你這件事錯在哪裡導致的什麼的結果。

第2件事你可以利用他做不好或做錯的這件事情啊，去告訴他這是個什麼的道理，以後要怎麼樣去面對這樣子。

我覺得這個問題不是批評的問題，而是批評的本身是什麼，這很明顯是學費問題，而不是成績問題。其實孩子的一分失誤真的太正常了。只是每個人對於一分之差無法接受，無法面對而已，認為太可惜，如果再努力一點點就爭取到了，但很多家長卻沒有看到這一分對於孩子來說，有多難，別說免學費問題了，每年的中考，高考，多少孩子因為一分之差落入不同的學校，多少孩子因一分之差與高考無緣。我想說，如果孩子差10分免學費，是不是就不會糾結要不要批評孩子了呢？是不是就要很強大的告訴孩子，只是10分，已經很好了，下次一定可以？這個問題讓我想到了今年的全民搖號，就好比有些家長搖到了兩個糾結不知道去哪個好一樣，試問如果只搖到了一個，是不是就沒有任何選擇，直接去報名了呢？這或許才是我們要考慮的問題。

已經很優秀的女兒，應該獎勵，告訴她雖然說只差一分免學費，但是她的努力已經看到，為能有這樣優秀的女兒感到高興。