教師資格證作為一種資格證書，並不代表你可以成為一名合格的教師，在某些地方需要考編制。需要經過筆試和麵試，譬如我們這邊的老師，需要經過筆試，市縣教育局的面試，課程試講等環節，通過後才可以進入真正的課堂。

各地方情況不一樣，現在有很多援疆老師，貧困山區的教師，他們的門檻相對來說比較低一些！

但是無論在哪裡，教師總是大家比較嚮往的一個職業。我認為，教師更多的注重師德的培養，一個好教師不僅僅是能夠把課上好，教書育人是教師的職業本分，更多的希望，新生代的教師能夠突破傳統教學，結合科技創新，利用在大學或者其他專業深造的知識，將課堂豐富，給學生更多創造力，想象的空間的培養。

同時，我向所有和我一樣工作在教育戰線上的同仁們表示致敬！

有了教師資格證以後，需要隨時關注你想考的那個地方的人力資源和社會保障網。

比如你想考重慶，那麼就經常瀏覽重慶人力資源和社會保障網。

看裡面的企事業單位招聘。裡面常常會發布一些教師招考的公告。

瀏覽公告，看看自己是否符合招聘要求。按照它裡面的流程去做就可以了。

一般公告裡面的報考步驟有: 報名，初審，筆試，面試，體檢，都通過了就可以簽約聘用了。

有了教師資格證，說明你已經具備了教師的入職資格。你可以在培訓機構 家政服務公司 學校 公務員等地方成為一名老師或者工作人員。但是每個單位入職考試或者面試。

如果你要考入公務員教育部分或者去公辦學校成為在崗在編的老師（雖然現在都往合同制發展是趨勢，但至少現在還是這樣 但是工資已經基本沒差了）你要進行每年一次教師招聘考試（每個省時間不一樣 福建一般在三四月份）要透過筆試和麵試。當然，公務員更難，福利更好。考上了還有試用期。

當然在公辦學校也有編外合同老師，現在也要考試，當然相對會簡單。現在待遇幾乎沒差，而且機動性更好（不想幹就不幹）

如果是企業裡，一般只要進行面試就可以了。當然 企業水很深，說實話，不能說企業就不好，但是他們的營利性註定的有很多弊端。

作為教育工作者，我給你的建議是：

1.如果你就想當一個老師 那就一定要去考編，雖然政策天天改，但是在編是一種稱號和榮譽，不說別的 我沒考上之前 沒人來街上相親。入編了 我家的門快被認識的不認識的媒婆踩壞了，這就是差距。這是社會意識形態的一種很有意思的現象。

2.如果有遠大夢想，或者想幹一番事業，嘛也請你去公辦學校呆一年。為什麼？理由很簡單 公辦學校更能學到一些教學法，只要你願意學，他們的教研模式是很成熟的。你去私立學不到的。不是說私立不好，但是是大部分都不好。不管他們收費多少 工資多少。

拿我幼兒園行業的來說的。在石獅 有八成的私立學校的老師 是沒有基本的教研能力的，而高收入的（一學期一兩萬）的學校可能教的還不如最普通的普惠園，除了那個幼兒園新一點。（因為工作關係，經常可以出去觀摩）有些私立的幼兒園老師晚上都是天天泡吧（這是個人自由，但是很多行為真心不敢恭維），而我們公辦幼兒園老師五點下班基本加班備課教研開會到9點是常有的事情。這可以磨練你的教研能力，出去之後，再去好好看世界，你會更有想法！

你會問為什麼是一年？因為 待久了你就沒衝勁奮鬥了！

普通話證書，基本有這兩本證書就可以參加教師招聘考試了，但是需要考慮到報考哪個地區的教師招聘，各地區的都是不一樣的。