我記得自己小的時候，經常被媽媽逼著打招呼，明明很多人我都不認識。我想我認識的人我自然會打招呼，我不認識的人我怎麼打招呼？結果每次沒打招呼的時候，都被媽媽說不會說話、內向、沒禮貌之類的。

所以我是很反感逼孩子打招呼的。我認為對於孩子是否愛打招呼這件事，家長不用太焦慮。每個孩子的性格不同。有的孩子外向，有的孩子內斂，不是說不打招呼就不好，只是性格不同而已。我從來不逼自己的孩子打招呼。如果是認識的人，孩子自己就會很樂意打招呼。如果是孩子不認識的人，我會先介紹一下，告訴他問誰誰誰好，但是孩子不願意說的話也就算了。

如果真的想鼓勵孩子打招呼的話，可以給孩子讀一些這方面的繪本，比如小熊系列的繪本中有一本《你好》，可以鼓勵孩子跟他人打招呼。

孩子有些比較內向膽小，就不會主動和人打招呼，家長要學會引導和鼓勵孩子主動和人打招呼，讓他感受到這樣做會帶來快樂和自信。

l 事先繪本閱讀引導

在我們家寶貝大概1周半左右的時候，我們就有意識地給孩子讀一些溝通交流的小故事繪本，其中就有《你好》、《謝謝》之類的。爸爸媽媽們一定要記住，給孩子說故事，一定要繪聲繪色，不要拘泥書中的文字，要把你們發現孩子的問題，或者想對孩子說的話加入故事中，說給孩子聽，比如我們要引導孩子主動打招呼，我們就可以在故事中強調，比如說“這個小朋友好棒呀，能夠自己主動和叔叔阿姨打招呼！你看他會和說叔叔你好！那寶寶見到叔叔阿姨爺爺奶奶要說什麼呢？”這樣多給寶寶說幾次，寶寶就會有自己複述故事，會形成一種慣性，對故事裡的場景也會很熟悉，說“你好”會變成很自然的事情，在孩子的腦海裡打招呼會變成一件熟悉的事情。

有時候，孩子不是不願意打招呼，而是不知道應該怎麼做，我們在教孩子一種能力、技能之前，不妨先耐心給他預習一下。

表率、表率、表率！身教大於言傳啊！想要孩子有什麼樣的表現，那父母一定要有真誠的表現，帶著孩子在出門,電梯裡遇見鄰居,一定要“藉機”給孩子上課，拉著孩子的手，鼓勵孩子問好，可以這樣說“寶寶，這裡有個叔叔呀，我們要說什麼呀？”然後和寶寶一起給鄰居一個結結實實面帶微笑的“叔叔，你好”，是的，用孩子的口吻的來說，這樣孩子不會覺得那麼孤單，害羞。這時候，一般鄰居會微笑迴應，甚至還會誇孩子太乖啦，這是對寶寶極大的鼓勵，即使這時候孩子還是不敢說，這也會是一種練習。

我們家孩子，剛開始也是不敢說，可是突然有一天，我們就驚喜發現，他在進電梯的時候，主動說，叔叔你好，高興的我差點老淚縱橫了。

千萬記住，要是孩子還是不太適應主動打招呼，一定不要著急，不要強迫孩子，更不要說一些什麼責怪的話，每一個孩子對於一件新事物的接受能力是不同的，我們應該尊重孩子自己節奏，但是我們的合適引導還是要繼續保持，比如以上兩點即繪本、表率。

多給孩子一點時間，他會給你驚喜！

記得我們家孩子第一次會主動打招呼，我們是開心的不要不要的抱起來就親，哈哈哈，有點誇張，不過真的有一種滿滿的自豪感啊，“乖寶貝，真太聰明呀”說了不下五六遍，看著寶貝眯著嘴笑的小傲嬌，也是太可愛了。之後，我們家小王子，出門給叔叔阿姨打招呼好像次數會更多了，每次他和別人打招呼，我們都是狠狠表揚的，哈哈哈。間接的，我們也發現，寶寶會主動招呼哥哥姐姐一起玩，有了“你好”這個突破口，小朋友好像自己就找到了和別人溝通起點，很自然開始後面的交流。