字的間架結構 寫左右結構的字，兩部分宜佔位置相等且左緊右疏；寫上下結構的字，兩部分宜上輕下重，下部托住上部；左中右結構的字，三部分宜寫得窄而長；上中下結構的字，三部分宜寫的扁而寬；包圍結構的字，外面的部分要包緊裡面的部分。漢字雖然字數很多，但結構形式就那麼幾種，學生若能把握住它的間架結構，也就等於抓住了寫好漢字的牛鼻子，把漢字寫得端正也就不是一件難事了。 要讓學生認真地觀察，先從整體上認識，做到心中有數。哪些字上大下小，哪些字上下相等，哪些字上寬下窄，哪些字上窄下寬；左右結構的字，如“你”、“該”等，哪些字左窄右款，哪些字左寬右窄，哪些字左右相等，哪些字左低右高，哪些字左高右低；一些獨體字如“月”、“四”等字形的長、扁、方等特點；一些合體字的穿插迎讓、錯落倚從、疏密收放及筆畫變化，都要指導學生認真觀察，仔細領會，體會漢字的造型美。 （1）獨體字 獨體字一般筆畫偏少，結構較為單調。書寫時就要平衡對稱、疏密得當。 ①主筆突出 一個字中，往往有一筆或兩筆是起主導作用的筆畫，這就是主筆。所以一字之主筆對它的結構是至關重要的，如“中”字的豎、“少”字的撇等。一般的主筆都寫得長些，用力重些，充分體現它勁健、挺拔；而其他筆畫，是處於從屬的地位，則寫得短些，用力略輕，然而各字的結構特點有所不同，其處理方法亦不可一成不變。 ②平衡重心 字的重心必須保持穩定，這是結字的平衡規律所決定的。一般地說，字的重心往往落後在縱與橫的中線交叉點上，但因漢字的結構形體各異，重心也有偏倚的情況，往往也有主筆支撐字的重心，以調整字的平衡。這一方法不僅要把握主筆的處理，也要能駕馭各種筆畫的形態變化，以求視覺平衡。有時一個字是靠其中一個筆畫的合理安排來達到整體的和諧。 ③點畫參差 書寫時應注意每個筆畫的長短、粗細、曲直、偏旁等等姿態都要進行變化，即參差錯落，是每個筆畫各負其職，在一個字中各取所需。重豎的一般左縮右伸，重橫的須有長短變化，有大橫作主筆，亦有中橫作主筆如“年”、“章”；點的變化即要獨自成形，又要筆意連貫，氣脈相通，如“心”字的兩點的高低、形體變化；“必”字的三點可將它看作一個整體，且可在筆順上進行變化；“興”字的橫需居中，“雨”字對角點的變化，點的方位需往中間及下橫靠近，方顯緊湊。 ④形態自然 每個字的筆畫組合不同，其字形也各有所異，有大有小，有長有短、有正有斜，書寫時必須任其自然，各具形態。待在基本筆畫的寫法、變化中有中游刃有餘時，再進行結體組合就容易了。 （2）合體字 在漢字使用中，合體字要佔全部漢字的百分之九十左右，所以寫好合體字在寫字訓練中更有現實意義。 合體字是由偏旁部首和其他部分組合而成的。合體字的各個部位在此字中所佔有的地位和相互關係，稱為結構比例。就是說那部分該寬、那部分該窄、那部分該長、那部分該短；若應寬不寬，應窄不窄，應長不長，應短不短，那將會使整個字的比例失調，結體失控，字形失勢。同時還要掌握字的各個部分之間的迎讓穿插,高低左右,既有變化,又不失結字之規,使之結構和諧,形體美觀。 對於合體字而言,上下結構和上中下結構要橫長豎短;左右結構,左中右結構的字,要橫短豎長等等。一般地一個字的疏密關係可總體上歸納成幾種結字規律,如上緊下松、左緊右松、內緊外鬆等。但在組合時還需按其字形有的放矢。