一定要保護孩子的自信心，給予孩子充足的愛

有一個孩子連轉了三家的幼兒園，她的媽媽找到我，說他們家的孩子說：’別的孩子都會寫字，我不會，媽媽我是不是特別笨呢。’

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我告訴這位媽媽，這個時候一定要保持孩子的這個自信，你要這樣告訴孩子：‘寶貝，你看你會畫畫會跳舞，而且，跳的特別好。寫字到時候誰都會會的。在媽媽的眼裡，你就是最優秀的孩子。’

　　大部分的孩子不願意去幼兒願，因為他們從小就跟父母在一起，如果要他們到一個陌生的環境中去，內心有一定的牴觸性。但是孩子都是要邁出這一步的，只要家長給予正確的引導就一定能夠讓他們對幼兒園變得非常熱愛起來！

　　1、瞭解孩子不想上幼兒園的原因。孩子會不想上學也很正常，孩子的天性就是玩耍，如果將其禁錮在學校裡，那麼孩子會非常不開心的。作為家長要多瞭解孩子不想上學的原因，也要理解他們，這樣才能更好地和對方溝通，這樣能讓孩子慢慢喜歡上學習。只有從孩子不想上學的原因出發，這樣才能更好地幫助孩子。

　　2、多給孩子講幼兒園有趣的事，引起孩子對幼兒園的嚮往。帶孩子參觀幼兒園，熟悉老師，熟悉環境，感受幼兒園生活的快樂，培養孩子初步的適應能力。瞭解幼兒園提出的有關教育孩子的具體要求，培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣，給孩子安排與幼兒園相應的作息時間，縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離，使孩子對幼兒園有一定間接經驗。

　　3、講明道理，並給孩子以鼓勵，使孩子有良好的心理準備，初步理解上幼兒園的意義，從而能自願地上幼兒園。孩子若向父母提要求，對於合理的要求，要儘量滿足；對不合理的或雖合理但一時無法滿足的，要向孩子講明原因。若發現孩子身體不舒服，可暫時不上幼兒園，在家觀察；也可送孩子去幼兒園，但要和老師說明情況，以便老師在必要時給予照顧。

　4、若是父母沒有做的不當之處，可詢問寶寶不想去幼兒園的原因。不過要注意詢問的口氣和態度，不要因寶寶不去幼兒園就訓斥、威脅。寶寶若是情緒低落，父母很難從寶寶口中問出真正的原因。若是孩子有不耐，父母就不要再追問了，可以將問題擱置，等寶寶心情好的時候再問。

　5、好言相哄。可以和寶寶講講去幼兒園能玩滑梯和蹦蹦床，還有好多小朋友可以一起學習、做遊戲。老師會給寶寶講好聽的故事，還會教小朋友唱歌跳舞。儘量幫寶寶回憶在幼兒園的快樂生活，讓寶寶去幼兒園的牴觸心理降低。

　6、適當引導孩子。一個合格的家長是要懂得如何引導孩子學習的，孩子會不喜歡上學，有很多原因，家長應該慢慢找出來，然後加以引導。如果是因為學校同學欺負孩子，那麼家長應該多主持公道，讓孩子能健康成長。同時引導孩子的過程中，應該以孩子的口吻，有耐心地引導，這樣孩子會更喜歡聽取家長的意見的。

7、多和孩子進行溝通。教育孩子是需要每個家長都需要學習的一門課，沒有誰能天生懂得教育孩子，因此要多和孩子溝通，只有這樣才能多瞭解孩子，也才能解決孩子的問題。在面對孩子所表現的厭學情況，家長好和孩子好好溝通，這樣能讓孩子改變態度，慢慢喜歡上學。

　絕大多數的孩子在剛上幼兒園時都會表現出不願意去，這是一個過程，爸媽在這時就要表現得堅決一點，一定要送他去，最重要的是堅持，和鼓勵 孩子，讓他多和小朋友接觸，並和老師配合。

對他在幼兒園的表現給予表揚，過一段時間後他就會願意去的。孩子在幼兒園的早教肯定比我們的家庭早教要系統的 多，也規範的多，我們一定不要因為孩子的不願意去就讓寶寶在家裡，這樣就得不償失了。