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1 # 起點作者漢坤
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2 # 個人精進
這個問題問的不明確,你是想強調“95年”這個年齡特徵迷茫,想通過了解同一年齡段人群狀況,還是你自己本身迷茫?是想了解迷茫產生的原因?還是想有人告訴你如何應對迷茫?
如果你是想了解這個階段人迷茫的話,按我的理解。迷茫和人生年齡段沒有多大關係,有的人到死都不知道自己想要什麼,我也可以理解這也是一種迷茫,只不過這種迷茫連自己都沒有察覺到而已。
至於迷茫產生的原因無非是之前的積累不夠,導致今日的迷茫。不知道自己喜歡什麼,不知道自己想要什麼,不知道擅長什麼。為什麼高考前的人不迷茫?因為大家有個明確的目標,考上大學。這個就是內心想要的,我知道我哪科成績好,哪科成績不好,知道自己擅長什麼,不擅長什麼。高考完後,不知道自己目標到底是什麼,迷茫開始了。工作後一碰到不順更加變得自我懷疑迷茫了。
關於原因,從個人體會思考到的另一個角度來說說。從某個層面講,迷茫是大部分人的常態。只有極少部分人幸運的走上了自己想要的路。這和成長環境有很大關係。想想看,上了這麼多年體育課,真正嘗試過多少體育專案?上了這麼多年音樂課,多少人連樂譜都不會?因為教育環境告誡我們,這些和高考沒多大關係。這帶來的弊病在於,讓人錯過了今後職業發展更多的選擇。也就是前面說的之前的積累不夠,導致今日的迷茫。高考填選專業絕大部分人都是憑感覺在填,這個職業實際工作到底是在幹嘛?不知道!根本沒有了解清楚這個專業是不是自己所喜歡的,一旦到了大學才發現這和想象中的根本不是一回事,這也可以解釋為什麼大學生只有少部分人畢業從事的是自己的本專業。畢業工作後,從事和自己所學專業不一致,相當於一切從頭開始,而之前的成長環境,由於喪失了更多的可能性,導致大家能做的都集中常見領域,導致高度競爭,更加劇了迷茫性。所以才出現那句誰的青春不迷茫。青春為什麼一定要迷茫?個人迷茫是個人問題,如果普遍性的迷茫就不僅僅是個人問題。所以,在我小孩教育上,我不在意她成績怎樣,我在意的是幫助她找到自我,發現她的天賦所在,支援她不斷嘗試,幫助她找到自我價值,這才是我所理解教育所在。
對於解決方案,可以從天賦、愛好、特長、產業、經驗、技能、資源、宏觀環境等多個維度去分析,透過科學方法可以找到那個命中註定的職業。每個維度都可以一一展開,這不是這一篇文章能說清楚的。如有需要,具體在做交流探索。記住,在迷茫的時候,東南西北風,什麼風都是順風。走出去就有了路。
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3 # 寧阿哥
都很迷茫…不僅是你…也不僅你這個行業…因為中國目前的情況就是這大轉型…沒有一箇中心思想和價值觀,世界觀的大轉型…選擇自己的方向和愛好…靜心做好自己的事…這是唯一也是隻能做的
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4 # 我是鍋德缸
兄臺咱倆情況差不多 年齡差不多也是在工廠上班,沒有一技之長,沒有高學歷對未來很迷茫 那又如何呢!加油努力幹,
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迷茫有什麼用呢,每個人都很迷茫。
我作為一個93年的老傢伙,從學校畢業以後,去過工廠,幹過小店,當過白領,做過老闆,一轉眼都這麼多年過去了。
經歷過朋友背叛,經歷過相愛的人不能在一起,經歷過事業失敗,但是那又怎麼樣,不還是活的好好的。
就算是再怎麼樣,也依然要做自己的英雄。
也要為父母,還有未來媳婦,未來子女多考慮一下,迷茫的時候就多想想,以後要讓父母老有所依,讓另一半幸福,讓未來小孩健康成長。
所以要努力才能達成這些。
迷茫只能讓自己難受,讓身邊的人難受。