零基礎在家學習並非不可實現，只是在學習之前必須先解決一些認知上的問題。在影片和文章當中，有句話我已經重複了多次：學習英語並不是在學習英語，而是要提升學習思維。要建立正確的英語學習認知，就要注意幾方面的問題：

一、儘量避免用應試思維去學習英語

一萬小時理論大家都知道，在任何一個領域投注一萬小時去學習，最差也會成為半個專家。以一天6小時計算去學習英語，大概五年時間就可以完成英語的學習。但在中國的現實情況是，大部分人的英語學習時間，早就超過了這個數值，一般受過正常教育的學生，學習時間都在15年左右，但最後依然沒有學會英語。

這其中最大的原因在於，不是花了15年時間去學習英語，而是花了15年時間去研究做題，做到最後就變成了純應試思維，而沒有建立最基本的應用思維，所以在開始學英語之前，要先讓自己從應試思維中解脫出來。

二、喜歡大而全，對專而精毫無耐心

國內英語教育有一個最顯著的缺點，就是在誘導學生進行大而全的學習，並且在大而全的基礎上去追求精益求精。

以上這句話怎麼理解，相信很多同學在面對英語學習時，總是感覺要學的東西很多，非常的繁瑣和複雜，各種發音，各種句子成份，各種長難句，總是感覺讓人摸不到頭腦。然而在複雜的基礎之上，老師又喜歡讓學生做到完美，比如發音，不斷的灌輸各種理論，但應用層面極少，讓學生感覺超級的難和複雜。

其中，我們都知道“多則惑，少而得”的道理，但是到了英語這件事上面，大家反而對學習不能有清晰的認識。一個音標學上好幾個月，後續的時間怎麼安排，尤其是對於自學的人群，時間是最寶貴的，所以大而全的學習只是學習陷阱的一種。

1.用身體的感知代替複雜的理論

我曾經問過學生一個問題：什麼是語言？

得到的答案五花八門，但基本都是百度搜出來的答案，真正的答案是：語言是現實世界壓縮於聲音或者紙面的一種形式。換句話說，語言和現實世界有一種對應關係。

現實世界中有名字的形象或者抽象的東西就是名詞。

動詞就是現實世界中主體和客體之間的一種互動形式。

所以，與其死摳理論，不如在學英語的時候，看看英語當中的一些知識和理論，在你的生活中有沒有參照物，能不能對的上，難度就會降低很多。

2.學會聰明的放棄以及專注集中

前面說了大而全的事情，很多人學的也是大而全，總想什麼都好，什麼都精通，但是現實中，我們不可能做到那一點，所以你擅長什麼就做什麼，並且專注的去做是比較好的選擇。

有的同學說，我就喜歡看美劇，那你就直接去看美劇，有的同學說，我就喜歡找老外聊天，那就創造和老外聊天的機會，沒必要非按照傳統的來，傳統的就是對的嗎？絕對不是！

而且做自己喜歡的有一個好處，就是你會更專注，畢竟是自己喜歡的事情，做起來也沒有壓力，所以在學習完音標以後，這麼去做就可以了。

關於單詞和語法，在學習初期掌握一些基本的就可以了，比如：主動賓的結構，三五百個單詞等等吧，在前面的問答裡，我已經說過很多了，有興趣去翻看一下以前的問答。