回答過類似問題，轉如下：
沒有任何不同，最多是講的更細一點，更多一點。
上大學還講語法的原因：一是很多同學並未真正掌握語法，並未真正建立起完全的英語自學能力，特別是一些較難的句子，為了給同學講解清楚句法和時態構成，又不得不講語法；二是除了語法，也沒有多少專業性內容好講，無非就是一些生詞，以及聽說讀寫練習。
學習英語， 語法真正學透了，那麼真正意義上完全的英語自學能力也就建立起來了，這時學生可以自己教自己，可以以自己為師。
傳統高中和大學涉及到的語法，本質上還是遊離於語法本質之外，並未真正觸及英語語法內在邏輯和原理，多數還是在形上下功夫，並未認識到語法的神。
結果導致很多同學大學畢業了，語法依舊稀裡糊塗，依舊沒有建立起完整系統的語法體系，依舊不能靈活的運用語法的各種時態、語態、語氣、以及相應的句法方面的主從句，單複句，完全句和分完全句等。
關於語法到底包含哪些內容請參考下面的回答：學英語語法和語感哪個更重要？
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大學英語課上所學的語法與高中所學的語法究竟有何不同？沒有任何不同，最多是講的更細一點，更多一點。
上大學還講語法的原因：一是很多同學並未真正掌握語法，並未真正建立起完全的英語自學能力，特別是一些較難的句子，為了給同學講解清楚句法和時態構成，又不得不講語法；二是除了語法，也沒有多少專業性內容好講，無非就是一些生詞，以及聽說讀寫練習。
學習英語， 語法真正學透了，那麼真正意義上完全的英語自學能力也就建立起來了，這時學生可以自己教自己，可以以自己為師。
傳統高中和大學涉及到的語法，本質上還是遊離於語法本質之外，並未真正觸及英語語法內在邏輯和原理，多數還是在形上下功夫，並未認識到語法的神。
結果導致很多同學大學畢業了，語法依舊稀裡糊塗，依舊沒有建立起完整系統的語法體系，依舊不能靈活的運用語法的各種時態、語態、語氣、以及相應的句法方面的主從句，單複句，完全句和分完全句等。
關於語法到底包含哪些內容請參考下面的回答：學英語語法和語感哪個更重要？
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高考90天了，怎麼搞英語到60分啊？學習英語的好方法，高效的方法有哪些？有什麼好的英語語法課程？現在的高中英語老師能聽懂BBC VOA CNN嗎？零基礎學英語有什麼好的推薦嗎？