隨著人們心理健康知識的增加和心理健康意識的提升，越來越多的“心理問題”成了人們關注的焦點。偏激心理就是其中之一。偏激是指人的意見、主張等過火，這種心理多存在於中學生中。性格和情緒上的偏激，是做人處世的一個不可小覷的缺陷。性格和情緒上的偏激是一種心理疾病。它的產生源於知識上的極端貧乏，見識上的孤陋寡聞，社交上的自我封閉意識，思維上的主觀唯心主義等等。偏激一般表現為認識上的片面、性情緒上的衝動以及行為上的莽撞。具有偏激心理的中學生對待問題總是固執己見，愛鑽牛角尖，整天怨天尤人，按照自己的好誤評判任何事情，什麼錯誤都推給別人，無理也要爭三分，易受他的暗示和引誘，常常是不分是非，不顧後果，因此朋友特別少。小九出生於一個貧困的家庭，但是父母和姐姐們都非常疼愛他，當他是寶，什麼事情都依著他。由於家庭的貧困，父母讓他的姐姐休了學，外出打工掙錢，供他上學。而他確實非常爭氣，學習很好。每次姐姐外出回家，都會給帶好多東西，有的是給父母的，有的是給他的，但不管是父母的，還是他的，他都要先拿到自己的房間放上一段時間，能用的，他儘量用，不能用的放幾天再還給父母，或者乾脆毀掉。為此，姐姐常常說他，而他的父母卻表示沒事，只要他好好學習，有出息就行了。而他仗著父母的寵愛，不把姐姐的話聽在心裡。有次，她的姐姐幫父母買了一些補品，而他非要吃，姐姐終於又忍不住說了他，而他竟然說：“你管得著嗎，你以為你是誰啊，敢管我，你不就是掙了點錢嗎，有什麼了不起的。”
隨著人們心理健康知識的增加和心理健康意識的提升，越來越多的“心理問題”成了人們關注的焦點。偏激心理就是其中之一。偏激是指人的意見、主張等過火，這種心理多存在於中學生中。性格和情緒上的偏激，是做人處世的一個不可小覷的缺陷。性格和情緒上的偏激是一種心理疾病。它的產生源於知識上的極端貧乏，見識上的孤陋寡聞，社交上的自我封閉意識，思維上的主觀唯心主義等等。偏激一般表現為認識上的片面、性情緒上的衝動以及行為上的莽撞。具有偏激心理的中學生對待問題總是固執己見，愛鑽牛角尖，整天怨天尤人，按照自己的好誤評判任何事情，什麼錯誤都推給別人，無理也要爭三分，易受他的暗示和引誘，常常是不分是非，不顧後果，因此朋友特別少。小九出生於一個貧困的家庭，但是父母和姐姐們都非常疼愛他，當他是寶，什麼事情都依著他。由於家庭的貧困，父母讓他的姐姐休了學，外出打工掙錢，供他上學。而他確實非常爭氣，學習很好。每次姐姐外出回家，都會給帶好多東西，有的是給父母的，有的是給他的，但不管是父母的，還是他的，他都要先拿到自己的房間放上一段時間，能用的，他儘量用，不能用的放幾天再還給父母，或者乾脆毀掉。為此，姐姐常常說他，而他的父母卻表示沒事，只要他好好學習，有出息就行了。而他仗著父母的寵愛，不把姐姐的話聽在心裡。有次，她的姐姐幫父母買了一些補品，而他非要吃，姐姐終於又忍不住說了他，而他竟然說：“你管得著嗎，你以為你是誰啊，敢管我，你不就是掙了點錢嗎，有什麼了不起的。”