最好還是要自己寫一下，臨摹一下，否則，看到的只是結構美，欣賞不到全部，自己多寫書法臨習，就會感受到作品的提按韻律，妙不可言。

書法屬於藝術範疇，不能簡單以好壞來評價。應循序漸進了解書法史，瞭解書法藝術的特點。開闊眼界，提升自我修養。用自己的眼光去看待書法中抽像的美。

同時隨著時代書法也在發展變革，還應從宏觀的歷史觀及開放的心態體悟書法更深層次的情感思想。從傳統的雄渾秀美，筆墨線條，意境幽遠中去體會書法的抽像之美。

基於功利很多惡俗的文字不算是真正的書法，傳統中亦有陳規陋習。學會獨立思變的思想樹立自由之人格當也是書法審美的意義。

儉以養德、書以養性

書法是中華民族傳統的文化瑰寶，今天仍生機勃勃。書法精品內涵豐富、博大精深，蘊自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。

漢代楊雄說“書乃心畫”。的確，每一幅書法精品都是作者技法的妙用、雄才的揮灑、大智的奔湧、高懷的展現，總之是作者心智執行的印跡。

練習書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才，得天地靈性，納萬物菁華，妙發靈機，創物我同心的大境。

一、字是“門面”，一手好字，受益一生。

書法具有廣泛的實用性。學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受，如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如釋“天書”，無法辨認，就失去了它的實用價值。

在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。

二、書法可以修身養性。

學書法能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。常言道：寧靜致遠，靜能生智。當一個人的心靈處於寧靜狀態時，其思維質量和辦事效率是最高的；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。現在的社會生活節奏變快，但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。透過書法，可以彌補。

三、書法可陶冶情操。

書法的內在規律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀態，以高度的學習熱情，儼然誠懇的態度來對待；必須勤奮不息，孜孜不倦；必須加強修養，拓寬意境；必須豐富學識，博古通今，否則必將一事無成。

四、書法有益健康。

書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。

寫字能祛病健身。古人云：“寫字用於養心，愈病君子之樂。”寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”，使軀體和精神放鬆，對肌體起到調節、修復等作用，可推遲或延緩腦的老化。

“作書能養氣，也能助氣。”練習書法時，須絕慮疑神，全軀啟動，力送毫端，注於紙上，抒胸中氣，散心中鬱。這樣，對人的心理和生理方面都有一定的調節和鍛鍊作用，久而久之，可使人靈心煥發，無疾而壽。即便不幸患病，也可透過練習寫字，養心愈疾，暢達延年。古往今來說書法能使人健康長壽，並非虛傳。書法不能以好壞相互評論，古到今來藝術書法作品是以評價點評為主。