其實孩子的哭鬧有很多種，首先你要判斷孩子是為什麼而哭，如果孩子不餓，不生病，不難受，就是單純的無理取鬧，那麼我建議你不要發火也不要去哄他，把他帶到臥室裡，任他怎麼大哭大鬧，確保他安全的情況下，一直陪他哭到不想哭為止，這樣做的目的是給他傳達一種訊號，那就是你聽話乖巧，什麼事情父母都可以和你商量，如果無理取鬧不好意思，我是不會同情你去哄你的。

對待男孩女孩都一樣，首先要讓他知道做任何事情都是要講原則的，舉個例子我的孩子從小睡覺大人不抱著不哄著絕對不睡，我給物件說接下來的幾天我來哄孩子睡覺，但是不管我怎麼對待他你都不允許插手，當然父母沒有一個不疼愛孩子的，在接下來的幾天裡每天睡覺我都是把他放在床上讓他自己躺著睡，起初死活不願意，又哭又鬧，但是經過幾天的“冷落”，孩子好像發現大哭大鬧在我這裡並不管用，後來在一段時間的適應後，孩子睡覺已經獨立了。

1弄清楚孩子為什麼哭.首先要排除是身體不舒服的原因.

2當孩子哭的時候，不要和孩子講道理，或者指責孩子，因為這個時候，孩子根本聽不進去你在講什麼.你只需要給孩子愛的抱抱，然後說出孩子的感受.

比如，孩子的玩具被搶走了，這個時候，媽媽要說：寶寶的玩具被搶走了，是不是，不開心了，需要媽媽幫忙嗎，去和小朋友要回來.這個時候，孩子看到你理解他的情緒，他就能慢慢平復下來.

如果媽媽說：你怎麼回事，自己玩具都看不好.孩子只會覺得更委屈，越哭越傷心.

3當孩子哄不好，越哭越傷心，我們要反思我們的說話方式是不是出了問題.

首先男孩女孩不應該區別對待。0-6歲的男孩反而更脆弱敏感，情商發育不如女孩，沒有女孩的理解能力、自我調節能力強，更需要媽媽的幫助，不能對男孩連打帶罵的所謂窮養，女孩也不應該在小的時候過度放縱，養成隨意發脾氣，什麼都要說的算，以哭作為手段，以後的教育更難做。

0-6歲是關係今後十多年教育的基礎，愛和規矩應該是要平衡存在的，而做規矩時必須不帶情緒，不能發洩成人的憤怒，會對孩子造成很大的傷害。

尊重孩子的情緒，給予男孩和女孩同樣足夠的安全感，同時溫和而堅定的告訴孩子不可以做什麼，不能用哭作為發號施令的手段。既要讓孩子感受到愛又要做好規矩。

排除生理上的不適，如果是純情緒的哭鬧可如下操作：抱起孩子輕拍他的後背，在他耳邊不停地說：寶寶傷心了(生氣)，媽媽知道，媽媽理解，這確實是一件讓人不開心的事，寶寶的委屈，媽媽都明白。媽媽也和寶寶一樣的難過……首先做到和孩子共情，讓孩子覺得他的情緒被接納了，他被理解了。此時孩子可能會哭的更厲害，心底的委屈瞬間釋放，但二三分鐘後他就平靜了。等情緒平靜了，再一起分析發生了什麼事情？哪裡做的不對，以後該怎麼做？總之處理孩子哭鬧的原則是先處理情緒(接納)，再分析事情。

1.想睡覺的時候會哭鬧，這時候我只要放下手中的工作，陪伴她入睡就好了

2.沒有得到媽媽的關注，用哭鬧的方式引起我的注意，這時候不要指責孩子，最好抱抱她，讓她發洩自己的情緒，平靜之後再跟孩子交流，陪伴她。

3.做錯事的時候害怕會哭鬧，如果父母在這種情況下經常責備她，下次做錯事也會用哭鬧來掩飾內心的不安。孩子做錯事先別急著罵孩子，首先關注孩子的情緒，孩子有沒有受傷、有沒有害怕，過後只需要告訴她怎麼樣做是對的就行了。

總之，不去放大事情，把焦點放在孩子身上，學會傾聽她的情緒，瞭解哭鬧之後的真正原因，用一種溫和而又有力的方式對待是最恰當的了。