儘量不要用暴力指導。

看看李靖夫婦是怎麼對待哪吒的。直接學習就行了

回到主要問題，觸犯了底線，倒是該不該打？或許可以合理使用一下體罰。但是千萬不要一旦體罰起到了效果，就一發不可收拾。

我們要學會做一個有耐心，有智慧，用腦子去解決孩子問題的父母。只有這樣才能教育處來不一樣的孩子。

調皮搗蛋的孩子往往天賦異稟。好好管教，前途不可限量。我見過有出息的人，大部分小時候調皮搗蛋。他們之所以能夠超越，是因為有一個有智慧的父母知道。

這個是要多讀一些書，多明白一些道理，不簡單是打還是不打的問題。

孩子調皮要看因為啥，多大盡量別武力。現在的孩子都聰明，還是你沒關心孩子的一點一滴。把孩子每天的活動記錄好，分析好，然後對症下藥，保你教育出好孩子來！

孩子調皮是正常，調皮到何種程度，得結合實際具體分析。我小時候也很調皮，經常幹一些不著調的事，經常惹是生非，把父母氣得不行，我父母沒少打我。

打，已成了他們教育孩子的主要方式。但是，打得多了，也就沒有用了，因為我根本不怕捱打，也可以說被打併沒有讓我意識到問題，也沒有學會如何改正錯誤或解決問題。

現在想起來，我覺得很多時候，並不是我真的做錯了什麼，而是有些事父母覺得不該，但對於一個孩子而言，那是最正常不過的事，沒有對錯之分。比如我小時候想出去玩，父母覺得玩沒有出息，非得把我關在家裡看家，我逃出去回來就捱打，但我依然會一次次逃出去……

孩子有時候是會調皮到做出一些讓人難以接受的事，就像小時候的我曾經跟村裡的夥伴一起拔別人家的穀子當飛鏢一樣，相信很多父母知道了都會忍不住就把孩子痛打一頓，我父母也不例外。

可事實是，我那會還沒上學，跟著別人學的，也不知道拔了穀子會有什麼樣的後果，只知道很好玩，僅此而已。父母打了我，後來是沒有再拔穀子了，但是我學會了新的玩法，就是掰別人家的玉米來玩……

可見，僅僅靠打併不能真正讓孩子懂事，也不能從根本上解決問題。

孩子調皮，最重要的是得了解情況，瞭解孩子行為背後的目的與需求，然後針對性地去引導孩子，告訴孩子什麼該做，什麼不該做，讓孩子後續的行為有個約束，而不是指望靠懲罰身體的方式來讓孩子長記性，這樣的做法往往會讓孩子記住了被打的痛卻無法知道自己行為上的不妥，更不知道以後應該怎麼做才是對的。

我們教育孩子的目的，不是讓孩子不犯錯，而是在孩子犯錯之後懂得如何改正，以後如何避免犯同樣的錯，並從每一次犯錯之後學會成長。

孩子嘛，特別是男孩子，都是很調皮的，我家的小子之前也是這樣的。有人說用打的，我覺得打是治標不治本，要想治本，應該從他的思想出發，讓他認識到懂事和諒解長輩的生活與工作。我孩子是學了國學，《弟子規》《三字經》那些，然後他上了課之後就乖多了，變得很體諒家裡人，然後也變得孝順體貼了，還會經常跑進廚房給我搭把手。看到他的改變我是很開心的。然後這裡要表揚下廣州甲子教育這個機構，因為我家的小子在那裡確實學到了東西，然後性情也變了很多，我覺得非常好。

六歲男孩比較好動，他不知道什麼是調皮搗蛋。因此，家長要耐心教育，讓他明辨是非，不要動不動就打。多次教育無效才輕輕地打一兩下，讓他記著不要重複犯錯。

孩子調皮搗蛋是正常的。但必須的加以引導，六七歲的孩子你說他懂事吧，磨起人來氣死你，你說他不懂事吧，他做錯了事自己都知道。所以孩子必須從小開始教育，有時你也得適當的嚇唬嚇唬他，但最重要的是大人得以身作則給他看，小孩小時一舉一動都模仿父母，所以才說父母是孩子的第一任老師。