減少那些影響學習的因素。

接手那些影響學習的娛樂專案。

每天都讀書。堅持一年到兩年就可以了。

1、單獨騰出來一個房間作為學習室，放上綠植，佈置好書桌，椅子和有關學習的物品，最好不要有床，沙發等特別舒服的傢俱，不要有電子產品。

2、可以去圖書館，不要帶手機，那裡有很多人看書和學習，會帶動起自己學習的熱情。

3、可以找一個學伴一起學習，兩人定好學習任務，互相監督。

營造一個適合自己的學習氛圍，

包括內在氛圍和外在氛圍。

內在氛圍，

首先要知道自己為什麼要學習，

有計劃有目標才會有效率。

其次得知道自己的學習習慣，

是非常安靜，或者得有點動靜。

再有得有合適自己的方法，

是先理論再實踐，

還是邊理論邊實踐適合自己。

外在氛圍，

首先，得有一個自己學習的空間，

書房，教室，咖啡廳，閱覽室我等。

其次，得有人監督，

得把你的學習計劃和目標，

給大家公佈出來，

老師監督，

或者家長監督

或者找個同學來監督。

再次，放個舒緩的音樂！

如果喜歡非常安靜的環境，

那就找一個相對封閉的環境來學習。

外因是保障學習氛圍的客觀因素不可忽視，

個性不同效果不同。

內因才是營造學習氛圍的根源。

內因起到主導氛圍的主要因素。

外因是內因起作用的助燃劑。

良好的學習氛圍的確有助於學習，但關鍵還是要找到學習的動力或者說是目標，比如升職、加薪、透過考試這樣看得見摸得著而自己透過一定努力又可以實現的。有了學習動力就彷彿船有了馬達。

首先你要判斷自己是喜歡一個人學習還是和大家一起學習亦或是兩者都可。

喜歡一個人可以選擇圖書館，現在有的圖書館會有每人一桌那種自習室和閱覽室，帶好要看的學習資料、文具、水、一些零食（零食沒有特別大的味道和吃起來聲音不大，否則會影響別人），帶零食是為了補充因為學習而耗掉的能量。手機調成靜音，關掉網路，設定一個番茄工作法（可下載番茄APP）。我們在學習前不要玩手機，而是佈置好桌面，準備好學習相關東西，告訴自己要開始學習，有一個學習的儀式。在家的話一定要將娛樂區和學習區分開，最好有一個書房專門用來學習。

其實，我發現大部分人認為我想學習了或者我有學習狀態了再去學習其實不是這樣，學習狀態真的是在學習過程才會有的，不是等來的！

喜歡大家一起學習的就比較好找地方了，教室、圖書館等。準備工作同上。最好不要在寢室學習，誘惑多，干擾多。

步入社會想要靜下心來學習有時真的有點難，所以自己可以去周邊圖書館、院校看看書，家裡有個書房或者有個一同學習的那就再好不過了。

總得來說，學習氛圍這東西首先要適合自己，然後就是利用周邊資源去創造。

與愛學習的人交朋友，和他們分享讀書學習的心得體會。古代有孟母三遷，百金買房、千金買鄰的典故。你密切交往的人就是你的未來。立身成敗在於所染。學習分理論學習和實踐學習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是檢驗真理的唯一標準。關於實踐學習，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如高人開悟。可以去國學課堂、各種培訓的課堂去學習。選擇大於努力，圈子決定未來。