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  • 1 # 愛菜優

    針對這個問題,不同性格和不同成長環境的小孩是不一樣的。

    家庭氛圍有趣活潑的,小孩子享受有大人和自己最好能是角色扮演的或者父母聲情並茂的講故事。有些小孩比較成熟或者內斂的更希望自己可以用app的,不過偶爾家長的講解也是他們喜歡的哦。

    無論基於何種形式的方法講故事,對於小孩子陪伴永遠是最重要的!

  • 2 # 大裴看教育

    小孩聽故事而產生的興趣點根據自身成長而變化,開始喜歡聽父母陪在床頭講故事,慢慢開始喜歡app裡錄好的故事,再後來兩者並行,最後由被動地聽故事轉變為主動地讀書。

    1 語言啟蒙階段,父母陪伴講故事最好。

    爸爸媽媽的故事是孩子最好的搖籃曲,也是抗拒黑夜怪獸的有力武器。孩子開始學習語言,語言的語感沒那麼靈敏,對故事的要求也很隨意,這個階段孩子心理上更需要父母輕聲細語的陪伴,在聽故事的過程中和爸爸媽媽交流,學習自己感興趣的詞語,可能隨時打斷故事的講述,提出自己的疑問,這時候需要爸爸媽媽耐心解答。孩子語言的初步學習從聽故事開始,但此時掌握能力還比較弱,所以跟喜歡聽父母口頭上講的故事。

    2 語言逐漸成型,孩子開始喜歡錄好的故事。

    大多數爸爸媽媽講的故事都是根據自己的理解進行講述的,在語言表述上有時候並不那麼嚴謹,對故事的記憶有時候會模糊,當孩子提出自己疑問的時候,家長的解答更是根據自己的理解進行回答的。

    孩子逐漸長大,會發覺爸爸媽媽的講述不如開始好聽了,這是孩子的耳朵需求超出了父母的水平,於是,孩子喜歡聽app上的錄好的故事,語言連貫、劇情合理、聲情並茂、故事完整、情節足夠準確,app故事的這些特點更吸引此時的孩子,能從故事深度和廣度上滿足孩子的求知慾。

    3 既要爸媽講,又聽app故事。

    孩子再長大些,自己會判斷app故事的缺點,故事講的很好,但是缺乏交流和溝通,自己有了疑問也不能向app發問,於是孩子重新向爸爸媽媽提問,有的時候還要求重新聽父母講一遍這個故事,解答疑問、更帶感情,這是父母故事對app故事缺點的彌補。

    這時候面對孩子的提問,家長的解答要儘可能標準和正確,否則會影響孩子對故事架構的理解,一旦孩子發現爸爸媽媽的答案是錯誤的,則開始慢慢地懷疑父母的故事水平。

    最後,由聽轉讀,自己主動地讀書而獲取知識,慢慢不再選擇聽故事。所以,爸爸媽媽一定抓住機會,給自己的孩子多講故事,多講正確且能夠傳達思想的故事。

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