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2 # 三味聊教育
看到這份“寒假作業單”，我只好無語！
因為很多網友都支援老師的做法，並高度讚賞該三年級語文老師“對教學工作有責任心”。我怎麼又能數落一個“好老師”呢？
下面是我校某初三班英語老師這個寒假佈置給學生的寒假作業。應該說比上面那位三年級語文老師的“寒假作業單”在種類和量上都要簡單得多吧？
但從這份“寒假作業單”及身邊同事類似的做法，“三味”僅想談一點感受：
在不少老師的心裡，學生似乎只有Ta這一科。根本沒想過，學生究竟有多少時間和精力。《金榜中考》是學科總複習資料，至少200頁，另配有一個作業本。內容上包括初中三年所有章節知識點，並且每個章節配有大量“真題”和“典型題”。編者本意是供師生下學期中考複習之用。“三味”所教的《道德與法治》也主要選用了這本複習用書，計劃在第一階段系統複習時至少花2個月時間完成。
做完一本《金榜中考》至少10天，再加學校標配的《寒假作業》一本，沒有半個月時間，一般學生是很難寫完的。
現在中考科目少則7科，多則9科，試想如果每科都這樣，寒假總共還不到一個月時間，如何叫學生去完成呢？
以上面那位三年級語文老師的“寒假作業單”看：一本《快樂假期》、抄寫和背誦本期所學古詩、一本語文下冊字帖本、熟讀下冊語文每篇課文及背誦所有詩文、閱讀4本寓言課外書、列一份購物清單、採訪5人並寫成日記。學生完成這些，還要不要完成其他科呢？
這分明是將下學期的教學任務全部交給學生在寒假去完成啊！依我看，老師下期可有可無了！
也難怪，不少學生在開學時，因沒完成假期作業，而上演“逃亡”大戲！
由此，“三味”一直在思考一個問題：
超量佈置學生的家庭作業，究竟是老師“盡責”還是“失職”？是“奉獻”還是“自私”？
不知網友如何看？
關於寒假作業問題，我的理解是：
為了孩子在假期不荒廢學業，給孩子留有一定的假期作業，是很正常，也是很必要的。
至於你反映的情況來看，我無從知曉。
我以為，作業量合適即可，無需佈置得太多（或者離譜），作業過多（多得離譜）就不適合了。
建議家長多陪陪孩子，讓孩子養成良好的學習習慣，這才是最重要的。