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1 # 無畏的騎士
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2 # 清哥的鄉村世界
舉個例子更有說服力:
愛迪生在火車站做實驗,差點引起火災的事,大家都耳熟能詳,他的故事也廣為流傳,從這個故事中,我們可以做出以下結論:
1.愛迪生窮且益堅,因為沒地方住,只能住車站。且還不忘自己的興趣愛好。
2.他沒有消防知識,
3.他抗擊打能力不行,因為耳朵被車場管理員給一巴掌扇聾一隻。
4.他的業務不熟練,專業知識積累還不夠,不然怎麼會引發火災。就算有,也會有預案。
總結:
1.我們要學會保護好自己,堅持鍛鍊身體,
2.要掌握一定的知識和技能,做危險實驗時,最好在安全的地方進行。
3.約好消防知識,再大的火也能應付自如。
4.夢想一定要有,萬一實現了呢。
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3 # 袁女士
首先什麼科學傢什麼故事。確定題目。
故事大概內容,講述一遍。教育意義。
我們向前輩學習。
結尾點題。
科學家的故事觀後感可以先寫一些科學家的奇聞異事,然後再寫他為了某些研究的鑽研精神。最後可以再寫為國家做出的貢獻。
科學家的故事首先得介紹他異於常人的興趣和熱愛。都說科學是無國界的,但科學家肯定是有國界的。
還有就是可以寫他們攻克難關的奉獻精神,以前為國爭光的愛國之心和崇高的科學奉獻的情懷。