這個問題聽起來有點可怕，細想起來也的確有點可怕！

很明顯高的一個訊號：家長的教育出了問題！

此時家長怎麼辦？

一箇中心：家長自己開始用心學習家庭教育的相關內容，提高自己。

具體怎麼做有幾點建議：

1，家長依據孩子的個性和日常行為，反思問題的癥結在哪裡？

是學習沒興趣？家長管的過於嚴格？還是孩子性格過於孤獨？或者其它原因？

2，從孩子身上表現出來的問題現象，家長反思自己的教育觀念和方式方法：

過於嚴苛？親情缺失？負面情緒過多？或者其它？

3，透過分析，找辦法，解決家長自身的問題：

閱讀家庭教育類的書和兒童心理書籍，從網上學習聽課家庭教育，堅持不斷地學習，家長找心理醫生諮詢解決自己的問題。

透過以上三步走，家長自己的問題解決了，餘下的孩子的問題就好解決了。實際上家長在解決自己問題的同時也在解決孩子的心理問題。

二年級的學生不願意寫作業厭學，如果讓他寫作業就不活了，聽起來很吃驚因為孩子太小，幾乎是剛去學習就出現可這種現象，作為孩子的家長應該怎麼辦？

首先，家長一定要冷靜。想象一下當時的場面，家長一手拿著雞毛撣子，一手拿著孩子的作業，大聲的要求孩子寫作業，孩子或垂頭哭泣，或者梗著脖子對抗“你再逼我，我就不活了！”家長氣的渾身顫抖，聲嘶力竭，但是無濟於事。

我住的樓前有一戶人家每到晚上就爆發聲嘶力竭的爭吵，一開始我以為是兩口子打架，和我隔著一棟樓但是聲音大的讓我的耳朵嗡嗡作響。後來聽出來了原來是媽媽在輔導女兒學習，媽媽下命令女兒在反抗，天哪！這哪是輔導這簡直是一場沒有硝煙的戰爭！

其實這個時候你一定要冷靜下來，你越是激動發火，越是讓家長和孩子的矛盾激化，越是不利於解決問題。你要保持情緒平穩，靜下心來想想孩子這樣做的原因。

第二，給孩子放鬆，先不要要求他學習。這時你要有一個靜等花開的心態。你要知道沒有人願意學習。不願意寫作業不只是你的孩子一個人，所有的孩子，不！應該說所有的人都不願意學習。所以你的孩子不願意學習那是一個人正常的現象。需要你慢慢的引導，既然孩子已經這樣了現在要求你做的是慢慢的讓孩子改變，立竿見影改變是不可能的。所以你要先淡化處理不能對孩子大喊大叫，甚至用強！否則後果不堪設想！

第三，要從深層次研究自己孩子厭學的原因。這個世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨！既然你的孩子已經厭學了說明是有原因的。

你要深入的弄清楚孩子厭學的原因。尤其是和孩子要做好溝通，可能剛開始你和孩子溝通不了，你也不要著急，只要你靜下心來，蹲下身子慢慢的孩子一定會跟你介紹自己的情況，那時候你在根據孩子反應的情況對症下藥！

再有要從自身方面找原因，一般的家長都是望子成龍望女成鳳，恨不能一下子自己的孩子成龍成風，心很急。給孩子的作業量過大，對孩子的要求過高。造成孩子對學習產生了壓力。家長一定要調整心態給孩子減壓！

第四，讓孩子有遠大地誌向，還要從眼前的小事做起？沒有志向就沒有動力，但是志向太大了也不行，孩子會有壓力。所以再結合近期的小目標，一個一個的達到自己的小目標，循序漸進，由易到難！

第五，要及時表揚，一定要挖掘孩子得閃光點，及時表揚！但是你的表揚最好要確切。也許你的一次表揚會改變孩子的一生！也可以為孩子樹立榜樣，還可以用物質讚揚，但是不能夠常用！

總之只要你用心，只要你和孩子守望成長我相信你的孩子一定會愛上學習！