高校助學金有多種(國家助學金、國家勵志獎學金、學校助學金、企業助學金)，不能一概以成績而論。

國家助學金以家庭情況為主。

高校國家助學金髮放給獲得貧困生資格的學生。貧困生資格分為:特困生、普困生。兩種貧困生資格，都以家庭情況需要為主。

具體實踐中，特困生一般是發放給低保家庭、建檔立卡家庭、殘疾證家庭、重特大困難家庭等家庭的孩子。普困生一般發放給家庭經濟困難，但還沒達到特困那樣。

兩種貧困生資格獲得條件:家庭情況調查表、學校稽核評分表(涉及家庭情況的各種證件影印件、近年家庭住院發票單、村委會說明等材料)、班級民主評議表。

現實中確實存在申請了國家助學金，但又大吃大喝、鋪張浪費的貧困生，對於這種情況，可以反應給輔導員。在下一年度的國家助學金申請公示中或者之前，班級民主評議表可以建議不透過。

但是需要指出的是有些特困生，雖然生活表現大手大腳，但因為家庭有殘疾證、低保證、建檔立卡證，必須給特困生資格。這類學生建議輔導員加強教育管理。

國家勵志獎學金既有貧困資格條件又有成績要求。

國家勵志獎學金既是獎學金又是助學金。所以有兩個獲得條件限制:貧困生資格、成績優秀。

所以理論上如果該同學既是貧困生同時綜合成績又優秀，就算他生活中大手大腳，是可以獲得國家勵志獎學金的。當然，國家勵志獎學金公示階段學生有提出疑義權，輔導員也有自由裁量，是可以取消該同學資格的，給更需要的同學。

學校助學金。

部分學校可能沒有校級助學金。具體獲得資格參考國家助學金。

企業助學金。

企業助學金，比如工商聯助學金、電信獎學金等，獲得資格參考國家勵志獎學金。既有成績要求，又有貧困生資格。

個人覺得除了成績之外，著重考慮學生的家庭情況和家庭負擔（以假期實習和本人社會實踐(個人打工及參加社會調研等等都可以）為考核內容），學生的愛國情懷、思想品德（別再拿著國家的錢培養漢奸、賣國賊）、體能要基本過關(體育課成績至少及格）吧。同時加強推薦老師和發放學校部門的監管，學生出了重大法律、社會問題及思想背叛(叛國，支援或投入恐怖主義的）和道德淪喪墮落者，推薦老師和學校是有直接責任的。

助學金是沒有和成績掛鉤的

國家助學金用於資助高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）在校生中的家庭經濟困難學生。

但需要保持艱苦樸素的生活習慣

日常生活中消費水平、消費行為明顯與家庭經濟狀況不符者，不能認定為家庭經濟困難學生。

國家助學金分為4000元和2500元兩檔。

國家助學金是透過財政撥款方式劃撥學校，學校在收到款項後，專款專用，按月或按季直接打入學生卡。

獎勵物件為普通本科高校和高等職業學校本專科在校生中品學兼優的家庭經濟困難的學生，資助金額為每人每年5000元。

勵志獎學金要求品學兼優，在校期間學習刻苦，表現良好，近兩個學年內獲得過學校獎學金。

助學金本意是幫助家庭困難的學生完成學業，分成了幾個層次，普惠的助學金，還有對學業有要求的獎學金。

學校對貧困生也是動態評審的，以年級或班級為單位，成立以學生輔導員（班主任）為組長，班主任、學生代表擔任成員的認定評議小組，每年會評議一次，如果生活中奢靡也就沒有機會評上的。