為什麼不呢？！

我想問有這樣的平臺麼，前提是課程製作精良的，一般沒有吧，因為凡是精良的課程製作都需要一定的人力財力，這些都是具有成本的。

除了國家會拿出教育經費，供養九年義務教育與某些大學及科研領域發展，但這九年義務也需要學生繳納一部分學費的。

問這個問題的人，肯定很愛學習。先贊為敬。

網際網路時代，日新月異，我們得不斷補充知識，給腦袋擴容，才能跟上時代的腳步。如果停滯不前，很容易被拍死在沙灘上。

“終身學習”成為熱詞，說明很多人都意識到這點，燃起學習的慾望。

想學習是好事。不過，有些問題要想清楚。

一般來說，搭建一個平臺需要不小的成本，投資方需要想辦法回收資本，更要想辦法讓平臺正常運作起來，從而盈利。滿足使用者需求，從中賺取利潤，這是商業的本質。

明白這一點很重要。

所謂的“不用交學費”“免費供你學習”，如果是真的，可能是平臺為了積累使用者而作的活動，也可能是平臺為了運營而招募人員。

在不涉及個人資訊保安的情況下，你可以嘗試一下。後期根據對方的反應做出進一步的判斷。

每個人的精力是有限的，什麼都學，那得累死。

仔細叩問自己想要的是什麼，對什麼感興趣，然後再在這個（些）方面深耕，顯得尤為明智。

看到是自己真心想學的乾貨，哪怕不是免費的，只要它質量好、價格適中，也可以購買、學習。

其實，最經濟實惠、效果理想的學習方式，是讀書。如果覺得純粹買紙質書太貴，也可以看電子書，方便又省錢。

如果有免費的平臺去學習，大家當然去願意去學習了，關鍵是這個免費的平臺請的是一個什麼樣的人物，當老師如果是非常有名的老師，免費給同學們上課，那同學們當然特別喜歡去上了，如果是一些不好的老師給上課，那麼豈不是耽誤學生的時間？不花錢比花錢其實更加的昂貴了

首先要回答，我肯定會去學習。

但是有兩點我要做一下補充說明。

第一，在這個物聯網、網際網路主宰的世界裡，各種各樣的網路學習平臺應運而生，有的平臺確實是公益性的，是一些個人或者團體有著這樣的願望，希望透過他們的一點點力量，來幫助他們這個領域的人，幫他們去解決一些問題，避免他們走彎路。但是這類學習平臺大多都是醫療健康類的，或者是計算機網路，或者直播、微課製作等。比如微信平臺的《百天敘事》，幫助我們醫務人員知道了解並能夠運用敘事護理、敘事醫療來更好的做好臨床照護。再比如《護理公開課》這個平臺的老師起初就是自己一個人去開創，家裡人給了很大支援，慢慢的吸引了很多護理大咖的加入，當然也都是免費的。還有就是中國慕課這類APP軟體，也是不錯的選擇，涉及到了很多領域，質量也很好。

但是也有一部分會藉由學習來做一些盈利。但在這類我要說明，不是說盈利性的就不好，需要辯證來看，因為這個問題問的是免費的學習平臺。

第二，對於我個人來說，可能我堅持的會不太好，學習的平臺很多，要學習的東西也很多，再加上自己還有家庭有孩子需要照顧，另外就是自己還有工作，所以每天屬於自己的時間很少，但是五小時法則不會忘，所以，可能針對某一個平臺，也可能堅持下去的依從性不會太好。

以上是個人的一點點想法。