首先，其實初中物理並不難！

初二學生學習物理，開始對物理概念，規律理解不好，是還沒有培養對物理的興趣和掌握學習物理的方法，不要在初學時遇到一點困難就喪失學習物理的信心和興趣。

初二階段注意培養濃厚的學習興趣、科學的思維方法、良好的學習習慣，將對中學階段的物理學習，乃至今後的發展產生較大的影響。

總之：培養學習物理的興趣，掌握學習物理的方法是學好物理的“法寶”，包括預習、聽課、整理、應用（實驗，練習）、複習總結等。做好課前預習是學好物理的前提，主動高效地聽課是學好物理的關鍵。及時整理好學習筆記、做好練習鞏固物理概念的理解，將知識轉化為解決實際問題的能力，從而形成技能和技巧；善於複習、歸納和總結，使所學知識觸類旁通；保持良好的學習心態，注意學習方法，提高學習能力，從而學好物理！

你好，孩子不想學，主要還是學習興趣或者學習的慾望沒有提上來。主要原因有以下幾點：

第一、物理老師上課風格孩子不太喜歡，或者物理老師上課不是很嚴格，導致孩子上課提不起精神，或者上課聽講不認真，然後作業不會寫，那麼就更沒有興趣學習了，造成一個學習上的惡性迴圈，對於這個的解決辦法就是要讓孩子學會自律，不要讓老師追在屁股後面才肯去學習，孩子在家裡時，家長應該多督促孩子學習、寫作業；

第二、孩子本身就不太喜歡學習，或者說孩子不喜歡自己鑽研，那麼我們就要多帶孩子出去看看外面的世界，讓他對外界產生更多的疑問，作為父母就可以適當的引導孩子自己思考；

第三、孩子可能存在對於學習上的惰性，我記得當年我初二的時候數學成績一落千丈，從初一的基本滿分到初二下學期的不及格，當時自己都過得稀裡糊塗的，感覺自己也在聽講，作業也按時完成，但是卻忽略了一點，那就是學習的態度，當時只是為了完成作業而寫作業，從來沒考慮過正確率的問題，感覺作業寫完了，就萬事大吉了。像這種情況就有必要任課老師上課點名上去黑板前邊答題，這樣才會有效果，讓孩子有緊張心裡，自然就會更認真的學習；

第四、家長應該多鼓勵孩子，讓孩子有信心能夠學好這門課程。

初二物理太難了，這對很多才接觸物理的學生來說，可能大都會產生這樣感覺，而如果初中物理都不想學習的話，真的是一個很大的問題。

而對於初二物理，主要是聲學、光學，以及力學部分，其中光和聲需要多加記憶，需要理解的東西並不多，而力學就需要理解並且思考，這樣才可以真正的掌握。

而不想學習的主要原因是什麼？並不是因為太難了，而是因為不上心，再加上一次次考試成績的打擊，對物理這門學科產生厭學的態度，從而不想學習物理。

所以，重點就是讓學生找到自信心，同時也要發現物理學習的樂趣。自信心並不是說多鼓勵就能解決，你需要讓他自己不斷的摸索學習，然後當自己的努力透過試卷展現出來的時候，對自信心的增長或許是最大的。

然後就是興趣了，興趣是很奇怪的東西，因為每個人的興趣都不一樣，那麼如何才能讓學生對物理感興趣呢？

我想這還是需要一個好的物理老師，因為有時候一個老師對學生的影響非常大，並不是這個老師一定多博學，而是善於讓學生對這門學科產生興趣，這或許與人格魅力有關。

不過我認為老師的重視程度同樣很重要，畢竟每個學生都希望得到老師的關注，反正我感覺是這樣子的，那樣也是一個學習的動力。