在現在的社會，由於科技的進步，手機以其方便聯絡，價格低廉現在更是可以掃碼支付日漸成為人們不可或缺的出門必帶品之一。人手一部，高中生初中生甚至小學生日常都帶著手機。成人還好，生活工作在側，自我約束力強，學生就沒那麼多顧慮了，自律性強還好，自律性不強的話拿手機在學校的課堂上玩遊戲，看小說，聊天等等一系列影響學習的動作。但不讓在校生拿手機又是不可能，那麼有什麼辦法既能讓學生帶手機又不影響學習呢？針對這個問題，我們要先了解到幾點或許能有所幫助

①學生使用手機學校應該明確制定使用手機的時間段以及指定可以使用手機的區域，老師要以身作則，樹立好榜樣

②在禁止使用手機的區域及時間段內，遇到特殊的情況需要使用手機需要經過當班老師的批准同意可以製作專門的櫃子或者袋子讓學生放手機

④在校園內的各種集體活動不允許使用手機，例如升旗儀式，班會，校園集會等

⑤應當嚴厲制止校內私自接電源進行手機充電，控制好電源問題，也能解決部分安全隱患的問題

以上幾點可以作為借鑑

老師與家長的溝通協調，家教聯合。

同時在學校注意營造一個良好的學習氛圍。

比較極端的方法，約談帶手機的學生或進行處罰，這是較為有效的辦法，但這樣可能會激起學生的反叛。

如果想採用較為穩妥的方法，一是憑藉學生的自覺，二是與學生交心，瞭解他，或許只是一時誘惑，要及時帶正。（如果深陷太深，除了多交流，好像沒什麼有效的辦法，比較現在不能隨意懲戒學生了。）

隨著社會的發展，手機已經成為非常普遍的工具。由於其方便、高效、功能豐富而深受喜愛。但是到了學生的手中，卻變成了禍害。不少學生把手機帶進學校，帶進課堂，甚至在課堂上玩手機。手機已經成為傷害學生的“殺手”。

1.影響學習。學生沉迷於手機遊戲、聊天等，擠佔了學習時間，手機在身上甚至在手上，怎麼有心聽課。有學生還會用手機計算，查作業答案。事實證明，迷戀手機的學生，沒有學習好的。

2.影響健康。沉迷於手機遊戲、小說、聊天等，變成“低頭族”，對頸椎造成極大的傷害，長時間盯著螢幕，影響視力。

3.誘發早戀。網路傳情，手機“功勞”不小。

4.造成攀比。別人有一部好手機，自然羨慕，希望自己也擁有。

5.遭受引誘和毒害。手機網路資訊良莠不齊，魚龍混雜，學生自制力差，很容易陷進去，如中獎、賭博、色情等。

家長憂心，老師揪心，有什麼辦法可以讓學生不帶手機來學校呢？

1.加強宣傳教育，讓學生清楚帶手機來學校的危害，保持與家長的聯絡，讓家長明白學校的態度和做法。

2.由政府牽頭，聯合相關部門制定強有力的制度，限制學生帶手機入校。

3.學校採取強制措施。對確實需要帶的手機，可以向老師申請，交給老師統一管理，也可以在教室安放保管櫃，實行一機一格，編好號碼，對號入座。進教室前或進校前對學生實行安檢，對私自帶手機的學生進行處罰，如暫扣手機、通報批評、記過等。這一點必須以法律法規為後盾，特別取決於相關部門的執法力度，因為一旦出現“校鬧”，學校往往成了受害者。

不是這樣的，你誤會了哦！學校不讓帶手機是為了能讓學生更專心的投入的學習當中，某些學生在上課時會偷偷地玩手機遊戲，這樣就不認真學習了，而且有電話或資訊進來也會有聲音會影響其它學生的學習，有些手機可以上網，學校也怕考試時學生作弊，當然不可以帶手機了，不過有的學校是可以申請帶手機的，那是要經過學校老師認可的，否則會沒收哦！就算允許帶手機了那也是不允許在教學區開機使用的，只允許在學校外開機哦！