教師招聘考試，包括幼兒教師招聘，因為近幾年擴招，師範考生極其多，競爭壓力很大，所以還是有一定難度的。
教師編制考試分為筆試和麵試，筆試包括教育基礎知識和公共基礎知識，統考是教育基礎知識：公共基礎知識=7:3，非統考的地市還會考到學科知識。面試通常是5分鐘結構化面試+10分鐘試講或者說課+5分鐘非結構面答辯，音體美的還包括專業加試。
從重要程度來講，筆試重要性遠遠大於面試，有句話叫做：得筆試者得天下。因為大多數考生都是被筆試刷下來的，筆試能拉的開差距，面試是拉不開差距的。筆試和麵試各佔一半，筆試如果第一的話，面試倒數第一也會過關。所以要抱定筆試得第一的信念。
下面說一下筆試的備考：
（1）教育基礎知識
教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教育法律法規，教師職業道德六個部分。重要程度來講是教育學和教育心理學最重要。
真的發現很多人不會學習，時間上從早靠到晚，要麼翻來覆去的看書，要麼看一句抄一句答案，一天下來感覺是很充實，把自己都感動了。實際上做的都是無用功。為什麼有些人看起來不大學習，卻考試很順利呢？
那麼怎麼備考呢？後面會在學習策略中講到。
提到備考筆試絕大部分同學就開始積極的背書了，天天背，從早背到晚，把自己都感動哭了。實際上成效甚微。大家想一下，咱們備考的目的是把那本書背下來嗎？不是的，是考上編制。那怎麼才能考上編制呢？順利透過編制考試。怎麼才能透過編制考試呢？考試的題大部分做出來呀。怎麼知道它考什麼題呢？精心研究歷年真題呀！
所有“歷年考過的題就不會再考了”的言論都是屁話！真題不重要的話，高考之前我們為什麼重視最近五年的高考題？中考之前我們為什麼做各地市的中考真題？就是英語四級六級考試、考研英語和政治，不也是充分重視真題嗎。所以說真題是最重要的資源。要精心研究真題，從歷年真題中感知各個考點，這也是最快速的途徑，而不是盲目的背書。
（2）公共基礎知識
公眾基礎知識包羅永珍，天文地理法律科技人文常識都有可能出到，完全無規律可循，就是把書全背下來也不一定考到，一點書不看也有可能碰巧考到擅長的領域。完全是大海撈針。所以這部分主要看的是個人這20多年的積累，備考的話成效不大。
（3）關於筆試備考的學習策略
首先，教師編的備考是一場持久戰，最首要的是要有正確的指導思想指引自己行動。
想當年某部隊800多萬人最後怎麼沒有打得過咱們不到200萬人呢？領導人不同呀，指導思想不同，戰略戰術不同，所走的路線不同，所以導致了最後結果的不同。所以正確的指導思想是第一位的，要有正確的指導思想指引自己走正確的路線。
具體這場持久戰怎麼打呢？毛爺爺說過：不要四面出擊，要各個擊破。什麼意思呢？把教育基礎知識看作是一隻大老虎，一共有十個爪子，一次集中敵人三四倍的兵力去攻打它的一個爪子，還會打不掉嗎？肯定能打掉啊。也就是說，集中充分的時間精力去學習較少的知識點，肯定能夠消化啊。一個爪子一個爪子的敲，最終全部都敲掉了。這說的就是學習的計劃策略。如果沒有好的計劃，今天學教育學，明天心理學，也就像是單槍匹馬，今天打這裡，明天打那裡，這樣的話一個地方也打不下來。要隨機應變靈活機動。
就這樣，一個戰役一個戰役的打，一個勝利接著一個勝利的迎接，最後勝利肯定是我們的，光明也肯定就是我們的。
教師招聘考試，包括幼兒教師招聘，因為近幾年擴招，師範考生極其多，競爭壓力很大，所以還是有一定難度的。
教師編制考試分為筆試和麵試，筆試包括教育基礎知識和公共基礎知識，統考是教育基礎知識：公共基礎知識=7:3，非統考的地市還會考到學科知識。面試通常是5分鐘結構化面試+10分鐘試講或者說課+5分鐘非結構面答辯，音體美的還包括專業加試。
從重要程度來講，筆試重要性遠遠大於面試，有句話叫做：得筆試者得天下。因為大多數考生都是被筆試刷下來的，筆試能拉的開差距，面試是拉不開差距的。筆試和麵試各佔一半，筆試如果第一的話，面試倒數第一也會過關。所以要抱定筆試得第一的信念。
下面說一下筆試的備考：
（1）教育基礎知識
教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教育法律法規，教師職業道德六個部分。重要程度來講是教育學和教育心理學最重要。
真的發現很多人不會學習，時間上從早靠到晚，要麼翻來覆去的看書，要麼看一句抄一句答案，一天下來感覺是很充實，把自己都感動了。實際上做的都是無用功。為什麼有些人看起來不大學習，卻考試很順利呢？
那麼怎麼備考呢？後面會在學習策略中講到。
提到備考筆試絕大部分同學就開始積極的背書了，天天背，從早背到晚，把自己都感動哭了。實際上成效甚微。大家想一下，咱們備考的目的是把那本書背下來嗎？不是的，是考上編制。那怎麼才能考上編制呢？順利透過編制考試。怎麼才能透過編制考試呢？考試的題大部分做出來呀。怎麼知道它考什麼題呢？精心研究歷年真題呀！
所有“歷年考過的題就不會再考了”的言論都是屁話！真題不重要的話，高考之前我們為什麼重視最近五年的高考題？中考之前我們為什麼做各地市的中考真題？就是英語四級六級考試、考研英語和政治，不也是充分重視真題嗎。所以說真題是最重要的資源。要精心研究真題，從歷年真題中感知各個考點，這也是最快速的途徑，而不是盲目的背書。
（2）公共基礎知識
公眾基礎知識包羅永珍，天文地理法律科技人文常識都有可能出到，完全無規律可循，就是把書全背下來也不一定考到，一點書不看也有可能碰巧考到擅長的領域。完全是大海撈針。所以這部分主要看的是個人這20多年的積累，備考的話成效不大。
（3）關於筆試備考的學習策略
首先，教師編的備考是一場持久戰，最首要的是要有正確的指導思想指引自己行動。
想當年某部隊800多萬人最後怎麼沒有打得過咱們不到200萬人呢？領導人不同呀，指導思想不同，戰略戰術不同，所走的路線不同，所以導致了最後結果的不同。所以正確的指導思想是第一位的，要有正確的指導思想指引自己走正確的路線。
具體這場持久戰怎麼打呢？毛爺爺說過：不要四面出擊，要各個擊破。什麼意思呢？把教育基礎知識看作是一隻大老虎，一共有十個爪子，一次集中敵人三四倍的兵力去攻打它的一個爪子，還會打不掉嗎？肯定能打掉啊。也就是說，集中充分的時間精力去學習較少的知識點，肯定能夠消化啊。一個爪子一個爪子的敲，最終全部都敲掉了。這說的就是學習的計劃策略。如果沒有好的計劃，今天學教育學，明天心理學，也就像是單槍匹馬，今天打這裡，明天打那裡，這樣的話一個地方也打不下來。要隨機應變靈活機動。
就這樣，一個戰役一個戰役的打，一個勝利接著一個勝利的迎接，最後勝利肯定是我們的，光明也肯定就是我們的。