建議到醫院去檢查，然後配合醫院做出相應的治療。然後有一些康復課程，建議去試一試，最重要的是家長要陪伴在孩子身邊，家長的心態一定要調整好，這或許是一個漫長的過程，但是看到孩子的一點點進步，你也許會感到很驚喜，覺得一切都是值得的。

既然已經知道是自閉症了，那應該是經過專業醫生診斷過了，這裡我就不提去尋醫問藥的過程了。

自閉症是令人十分沮喪和悲傷的事情，但作為家長，應該不斷調整自我，勇敢面對，我們的心態很大程度上決定了後續我們面對孩子的情緒，家庭氛圍，以及孩子的感受。這些對於孩子的康復至關重要。

我們在初期幾乎對自閉症一無所有，更不要說康復技術了，沒有足夠的知識和技巧，只是全天陪伴孩子，對於自閉症的康復並沒有實際意義，所以，為孩子選擇靠譜的康復機構是頭等大事，可以多諮詢醫生，可以問問有經驗的家長。

從確診那一天開始，我們就要開始不斷的學習自閉症相關的知識和康復技術，因為父母和家庭在康復程序中扮演著很重要的角色，而且會越發重要，甚至取代機構成為主力。

也許你第一次聽到ABA DTT PRT RDI這些詞彙的時候會覺得無從下手，會覺得學習太困難，但這件事必須堅持，能拯救孩子的只有我們。

康復訓練不等同於坐在機構的教室，面對老師，固定時間去上課。其實更好的訓練是在日常生活中，一來這樣的環境是真實的，省去了泛化的步驟，二來這樣的環境更有趣，更輕鬆，孩子容易激發興趣，提高效率。

我的兒子之前是半天幼兒園，半天機構，我和兩邊的老師保持著密切的聯絡，讓三方的教育訓練內容一致。孩子在機構學習新的技能，回家鞏固，去幼兒園泛化，這樣配合之下能取得最大化的收益。

不能把我們的孩子藏起來，一樣要和親戚朋友走動，一樣要帶去公共場合，一樣要一家人去旅行。

自閉症孩子首先是孩子，普通孩子會有的成長特點和問題，他們也會有，不要把所有問題都歸咎於自閉症，也不要因為自閉症給予孩子過度的同情和保護。要了解和尊重孩子成長的規律，滿足作為孩子的天性和正常訴求，不要強制，強迫。

作為家長，如何幫助我們的自閉症孩子，其實，很多現實我們是沒有辦法去改變的，所以，我們能做的只有持之以恆的干預和訓練了，孩子每一天的提高都是我們最大的成果。

一旦孩子被確診為自閉症，我們一定要調整好自己的心態，都說上天有好生之德，讓我們生在這個世界上就一定要它的道理，我們只能遵循世界的相關規則，在規則內完成我們的任務才是最重要的。接受現實，冷靜對待，為孩子選擇合適的機構，最好是資質齊全，環境較好，距離較近的殘聯定點單位。

除了每週對孩子的專業訓練之外，作為父母還需要掌握最基本的一些訓練和方法，因為家長完全可以充當孩子的“家庭治癒師”的角色，在美國，所有的機構都會把對家長的培訓納入到至關重要的範圍內。

目前的學習，主要是ABA應用行為分析法，注意回合式的教育和分解式的教學，掌握DTT的實操經驗，這都是至關重要的。

在提到ABA的治療過程中，我們經常都會提到DTT的五要素，表現為對孩子的指令的訓練，輔助訓練、反應、結果以及停頓的，根據孩子的表現和反應給與強化和其他方面的反饋，從而達到干預的目的。