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1 # 李志勇LZY
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2 # 龍一歐
我們看水中的魚,很美很漂亮,當我們把魚撈出水中之後,魚的樣子有所變化了,為什麼會這樣子呢?因為水會折射,我們看到水中的魚,是經過光在水中折射後的魚,我們把魚撈出水後,沒有了折射,看到的魚就不一樣了。我們用三維座標描述水中的魚時就會發現,描述出來的魚,和我們看到的魚,樣子是不一樣的,為什麼會這樣,問題出在那裡呢?問題就出在光折射上,如果要用座標真實描述水中的魚,又要保持我們眼眼看到水中魚的樣子,我們就不能再簡單地用一個三維座標空間描述水中魚,而必須要把大氣看作一個空間,水看作另外一個空間,水中的空間獨立一個三維座標,大氣空間是另外一個獨立的三維座標,兩個座標在空間分界處有一個夾角,這個夾角就是光折射角,使用兩個空間座標描述水中魚,這樣才能保證即能保持眼睛看到水中魚的樣子,又能保證座標描述的真實性,但問題也跟著來了,兩個獨立的三維空間,如果要求用一個座標表示,那是幾維座標?這是由空間問題提出的座標維度問題。另外一個問題,我們所處的地球是宇宙中的一個星球,假如我們的眼晴能看到一光年處的一個星球,我們在地球同時看到現在地球發生的事情,以及這個太空星球一年前發生的事情,這裡就由時間問題產生另外的一個問題,我們說的同時有兩個,一個是在地球同時看到,另一個是在同一時間發生,我們在地球同時看到的,並不是同一時間發生的事情,這是由時間不同帶來的另外一個問題,對於這種問題,如果要求用一個座標來描述,這個座標又是幾維?還有另外一個問題,剛才我提出了水中魚問題,現在我再提出光的另一個情況,當有一種力使光不能保持直線傳遞,而是發生彎曲傳遞,這時只能用時空彎曲座標來描述,或者把受力也考慮到座標的維度中去。上述的各種情況引發的座標問題,就不是簡單使用直線維度的座標增加幾維能解決的。
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3 # 自然科學理論研究者
數學與物理的關係
抱歉,真實的是世界不具備“數學”的多重理論公式!
簡單來說,數學理論思維,已經將某些物理理論思維帶偏了!形成了以數學為主物理為輔的物理研究,才造成了物理理論與實際物理現象出現大偏差!這是錯誤的研究方式。
真的的物理研究,因該以物理為主,主要透過現象中力學變化,再透過數學輔助,尋找、總結其中的規律、原理!
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只要細心研究物理的人,都會注意到,以數學為主導的物理學研究,大多數理論都只能存在於“資訊世界中”。特別是什麼五維及以上空間理論,不用說大眾,就是專業研究人員,提出這一理論思路者,他能形容出這類空間的現實框架結構嗎?
所以說,真實世界只存在三維結構,四維結構都只是過渡空間形容詞。我有過“四維空間”的結構描述文章。
……
2018、6、11
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4 # tf頭髮
我想量子可能是一維的或者說是沒有維度的所以它在時空中的表現總是很鬼魅(超距、雙縫等……)似乎時間和空間的維度對它不起作用。我想如果真有五維或者多維的時空我想可能正好有點相似,表現出在不同維度可以互相轉換或者穿梭,就像你向空中拋一塊石頭它可能會在任何地方出現,也可能出現的時候不再是石頭可能是一道光或其他東西
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5 # 自然風57778401306
維度指的什麼?應該是物質佔用的方位,點、線、面、空間、時間,這是我們已知的四維時空,展現在宇宙的各個角落,你也可以用幾何的形式切割計算,也可以用重力去衡量,是實實在在的物質世界。五維指的什麼?它就是一個圓,圓的外都特徵是沒有維度的,圓的內部表現能包羅一切,小到分子,大到四維時空,剖開是一個圓的平面,合起來是一個球體,也可以分解為無數個圓,可以膨脹,可以縮小,圓的維度任由你摺疊和伸展。從微觀世界的量子到宏觀的宇宙,所表現的就是一個圓,神秘的五維空間!超出了這個維度,還有什麼意義?將任由你去想象,第六個維度或多個維度,不在宇宙範圍,你會聯想到平行宇宙,多面體時空,以及許許多多虛無的時空泡沫。
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6 # 大網客
依你說來,時空是四誰,則五維的特徵是,它還包括著時空的延伸或者說另一面。以憑”時“憑“空”為特徵的想象,莫非是五維?憑合理想象的創造發明,說六維也可,說它迴歸到了低維空間也對。若是這樣,那很有趣了,其實四維到五維已略有迴歸性,時空大至宇宙小至微粒,人類怎麼也研究不透把握不住,而想象各人自我把握,發明更是大眾化接受了。
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7 # 超然智者
一維、二維和三維與時間是密切聯絡的,也是直觀的聯絡,不需要證明是正確的。換句話說就是一維、二維和三維是在時間中存在,而時間又存在於一維、二維和三維之中。
如果變一種形態或者說按題主的設定時間作四維,那麼五維空間應該具有與前四維相反或相對的特徵和區別。這一說法是基於傳統的陰陽變化學說。因為陰陽變化原理在實踐中已經獲得證實。
上面的原理或說叫五維空間原理已經在實踐中探索和應用研究。比如丁肇忠教授研究的暗物質或反物質可能對人類或地球的前途充滿希望和信心。
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8 # 趙凡丁201
1/所謂的1維空間為一條線(無寬度、無高度)丶2維空間為一個面(無高度)。這樣的空間在現實世界是不存在的。只存在於公理化的數學理論中。
2/現實世界為長+寬+高=3維空間。或者3維+時間=4維空間。
3/那末,5維空間=?。第5維是什麼?目前,有人提出若干種答案。有參考意義的有3:
(1)第5維是反物質。它可對沖物質,消物質於無形,變為虛空。
5維空間=虛空。
(2)第5維是空間為0曲度(等價於無萬有引力)。
5維空間=0曲度空間。
(3)第5維是溫度為絕對0度。一切能量都停止活動,成為絕對死寂空間。
5維空間=無能量空間(一片死寂,絕對靜止)。
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9 # stemmer
點說我還是零維呢,五維沒找到。
點說我還是零維呢,點發現零維沒變化,一點趣味都沒有,點就想換換位置,找準一個方向,去了,又回來,沿途留下了自己的味,越過起點,又去了,它發現了一維。
點發現一維也很沒趣,點回到起點,換了個方向,記住了兩個方向的夾角,走來又走去,發現這是另外的一個一維,同樣沒趣,只是又沿途留下了味。點又回到起點,又換了個方向,依然是原先的夾角,走來又走去,同時留下味,發現又是另外的一個一維。
點認死理,就不換夾角,走啊走,留下味,它自己不知道,它已走出了一條軸,一個對頂錐面,統統留下了味。一維的空間還是很沒趣。
點依然不信邪,回到原點,不停在原點,不停換角度,走啊走,留下味,它快發瘋了,除了往重複走,發現不了原先留下的味。
點自己不知道,它己經將所有空間都走遍了,卻發現,無論在那個新點,回家的路只一條。
點憤怒了,來到一個新點,將新點當成了新家,重複上述過程,剛踏出一步,就猛然發現,踏進的那點已留下味,可以從另一條路徑回到老家。
點再踏出一步,還是發現那點業已留下味。點不停步,不停地走,點蒙圈了一一無論怎麼走,都走在味上,都走在己走過的老點上。
點將點與點之間的關係理了理,終於發現了,三維空間關係一一回老家的路千萬條,最短的,只能是從老家出發的那條。
點終於發現,走出去,可以從零維空間,走向二維空間,走向三維空間。點還驚喜地發現,它留下的味,慢慢地隨時間變濃了,在每個點上,都隱藏著一個時間維。
時間維隱藏在每個空間點上。
然而,點再怎麼找,始終找不到第五維。
點最後說,五維空間不存在。
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儘管個人的基礎科學,活的立體空間繼廣義相對論,我發現還存認沒全,我才試續出了應該‘’水平道理‘’完善。雖然至今沒得到認可。但我相信未來科學,正確一定隨著時間推進,認識提高,最終會得到公認。
儘管現在我還說不清楚,人們採測的幾堆空間,與古人發現的,十二地支和十天干是什麼關係?但它畢竟是古人藉助自然現象,而總結出的一種地球維律,所以仍在:日製、月調、天文、地理、氣侯、陳新、迴圈再用。
雖然,有很多東西我也不懂,各種基礎科學只限推測。我建議人們要回到現實,認真看一下,元素週期表基本物質,他為什麼隨看自身重量增加,埸外的護層數和電子數,總會改變?假設把它們看成構成基本元素的護維數,您說不同元素,都有幾維空間?