邁克爾遜-莫雷實驗。是科學史上一個歷程杯式的壯舉。否定了以太的存在。推動了近代物理力學的大發展，特別是相對論

大千世界，無奇不有。

我們日常生活中感受到的春去秋來、四季交替，萬物的繁榮興衰似乎都在有條不紊的進行，沒有一絲混亂。可大自然總會有人類認知以外的事在默默的發生，它們躲過了我們的眼、耳、鼻、等感官的監測。

物理學家們就曾做過很多顛覆我們常識和世界觀的實驗，比如以下幾個：

英國物理學家托馬斯·楊在1801年的一個實驗中首次觀察到了光的雙縫干涉。

托馬斯用一束光穿過兩條平行狹縫投射到探測屏上，發現狹縫後的探測屏出現了一系列明暗條紋相間的相互干涉的圖案。

不可思議！為什麼不是兩條縫的總和？

為此，後來有物理學家在狹縫後安裝了探測器，想搞明白光子透過的是哪條狹縫。可干涉的圖案消失了，出現的是兩條狹縫的總和，就只是兩條明亮的圖案。再把探測器卸下後，干涉條紋又出現了。

這讓物理學家深感困惑。

這是神奇單粒子雙縫實驗。此外還有單粒子雙縫干涉實驗、雙縫量子擦除實驗、雙縫延遲選擇實驗等。

1935年，奧地利物理學家薛定諤為了說明量子力學的荒謬，他設計了一個思想實驗：假設在一個密封的箱子裡放一隻貓和小量放射性物質。這個物質有50%的機率發生衰變放出毒氣殺死貓;當然也有50%的機率物質不會衰變，貓會活著。

在開啟箱子前，貓是處於不確定的生死疊加態。當開啟箱子的剎那，就會確定了貓的死或活的狀態。

薛定諤的貓實驗證明了量子力學超出了常識的理解，客觀規律不以人意志為轉移，貓的死活疊加態違背了邏輯性。

物理學上，顛覆常識和世界觀的實驗還有很多，比如“奧伯斯佯謬”、“拉普拉斯妖”、“麥克斯韋妖”、“雙生子佯謬”…我不一一詳述了，有興趣的可以關注交流一下。

科學一直在進步，這些現今科學上無法解釋的實驗終會有揭開謎底的一天。

火箭昇天。現在似乎司空見慣。

初中物理瞭解到它，不可思議。火箭向地噴氣（快速噴出火焰）怎麼會讓火箭離地呢！不知何時，我也能有姿格親身坐火箭。瞭解其中的奧秘。

此等試驗，離不開牛頓等先人對《力學》的探索。

還有一個是，星際旅行的人造天體。帶人去月球，人造天體依附在小型天體（透過科普書籍、紀錄片瞭解）。

好奇，人造天體在星際如何移動呢！根據萬有引力，採用環繞天體的方式，即離開一個天體，就進入下一個天體的環繞。

運用向心力的速度大小，對中間位置的遠近影響。分析出離開一個天體需要加速，靠近一個天體需要減速！

以上，是透過《力學》進行的火箭試驗說明。第一眼，我還以為談理論，仔細一看是試驗。我就找到，讓我感到困惑但已經實現的火箭講起。

擴充套件：有興趣的話，可以去網易公開課APP，搜尋《讓人類成為跨星球的物種》

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說到理論，自然會談起我們正在探索的《維度空間》，它的起點是“空間的維度化與數學幾何”。

兩個鐵球日時落地，地球有吸引力，衛星能夠上天，因為脫離地球吸引力才會上天，火箭直是一個昇天工界，離子隱形衣，是否利用光反射原理，還是穿著不同顏色裝飾品材料的而設計，直是猜測的，星球距離為什麼有遠有近，就是怕相撞才隔的遠，星球運轉為什麼有正方向和反方向，這就是星球規律。大自然奧秘很多，只有利技才能說明真相。

高中物理實驗題是比較容易丟分的題型，高考物理實驗一般分為兩種：力學實驗題和電學實驗題，大家想要學好實驗題，首先一定要從基礎抓起，把課本上給的實驗吃透，基本原理以及操作的過程一定要熟練掌握，因為高考出題這部分內容不一定很難，但是一定要細心。

還有就是要掌握一些儀器的讀數，這類問題在考試中也考察的比較多，大家這類題目一定不要馬虎，讀數題目幾乎就是送分題了，一定要拿到手。今天給大家分享【216頁】高中物理實驗題知識點與題型歸納】，由於篇幅有限，只展示部分內容，完整版點選頭像傳送【物理】即可！