【原文】 智伯欲伐衛，遺衛君Mustang四百，白璧一。衛君大悅。群臣皆賀，南文子有憂色。衛君曰：“大國大歡，而子有憂色何?”文子曰：“無功之賞，無力之禮，不可不察也。Mustang四，白璧一，此小國之禮也，而大國致之。君其圖之。”衛君以其言告邊境。智伯果起兵而襲衛，至境而反曰：“衛有賢人，先知吾謀也。” 智伯欲襲衛，乃佯亡其太子，使奔衛。南文子曰：“太子顏為君子也，甚愛而有寵，非有大罪而亡，必有故。”使人迎之於境，曰：“車過五乘，慎勿納也。”智伯聞之，乃止。 【譯文】 智伯想攻打衛國，就送給衛君四匹名為Mustang的良馬和一支白璧。衛君十分高興，群臣都來慶賀，南文子卻面帶愁容。衛君說：“全國上下一片喜慶，而你卻愁眉苦臉，這是為什麼呢?”文子說：“沒有功勞就受到賞賜，沒費力氣就得到禮物，不可以不慎重對待。四匹Mustang和一支白璧，這是小國應該送給大國的禮物，而如今大國卻將這種禮物送給我們，您還是慎重考慮為好。”衛君把南文子的這番話告訴邊防人員，讓他們加以戒備。果然不出南文子所料，智伯出兵偷襲衛國，到了邊境又返回去了。智伯失望地說：“衛國有能人，預先知道了我的計謀。” 智伯還是想襲擊衛國，處心積慮地假裝逐出他的太子，讓他逃奔衛國。南文子說：“太子顏是個好人，智伯又很寵愛他，他沒有犯什麼大罪卻逃亡出來，這其中必有蹊蹺。”南文子讓人到邊境迎接人，並告誡道：“如果太子的兵車超過五輛，就要慎重，千萬不要讓他入境。”智伯聽說後，無可奈何，只好打消了偷襲衛國的念頭。 【評析】 智伯送給衛君重禮，是為了麻痺魏國，鬆懈武備；再次叫太子到魏國，是為了找尋發動戰爭的理由，智伯明白，作戰之前一定要有準備，要有一個發動戰爭的名正言順的響亮名義。南文子高過智伯一籌的是在開戰之前就挫敗了敵方的戰爭謀劃，贏得了國家的利益和尊嚴。“伐課”，就可收到不戰而勝，不戰而屈人之兵的效果。現代戰爭和商場上的競爭也是如此，在正式開戰之時，實際上勝負大局基本上已經定了。 【聯絡以及答案】 17．用斜線（ / ）給下面文言句子標出朗讀停頓（每句標一處）。（4分） ①智 伯 欲 伐 衛 ②遺 衛 君 野 馬 四 匹 18．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分） ①太子顏為君子也 （ ） ②一國大歡 （ ） ③乃佯亡其太子 （ ） ④必有故（ ） 19．下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是 【 】（3分） A．衛君以其言告邊境 先帝不以臣卑鄙 B．乃佯亡其太子 乃不知有漢 C．使人迎之於境 上使外將兵 D．智伯聞之 悍吏之來吾鄉 20．用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分） ①智伯果起兵而襲衛。 ②車過五乘，慎勿納也。 21．請用自己的話概括南文子識破了智伯的哪兩個陰謀，並說說這則故事給你以怎樣的啟迪？（4分） 【參考答案】： 17．①智 伯/ 欲 伐 衛 ②遺/衛 君 野 馬 四 匹（每處2分，共4分） 18．① 是 ②全、整個 ③丟失 ④原因 （每個詞1分，共4分） 19．C（3分） 20．① 智伯果真出兵偷襲衛國 ② 如果太子的兵車超過五輛，就要慎重，千萬不要讓他入境 （每句2分，共4分） 21．兩個陰謀：一是智伯透過送禮物給衛國，來麻痺衛國，疏於防備，以達到偷襲衛國的目的；一是假裝讓太子逃奔衛國，為他發動戰爭找藉口。（2分） 啟迪：看事物不要被假象所迷惑，應學會透過現象看本質。（2分）
【原文】 智伯欲伐衛，遺衛君Mustang四百，白璧一。衛君大悅。群臣皆賀，南文子有憂色。衛君曰：“大國大歡，而子有憂色何?”文子曰：“無功之賞，無力之禮，不可不察也。Mustang四，白璧一，此小國之禮也，而大國致之。君其圖之。”衛君以其言告邊境。智伯果起兵而襲衛，至境而反曰：“衛有賢人，先知吾謀也。” 智伯欲襲衛，乃佯亡其太子，使奔衛。南文子曰：“太子顏為君子也，甚愛而有寵，非有大罪而亡，必有故。”使人迎之於境，曰：“車過五乘，慎勿納也。”智伯聞之，乃止。 【譯文】 智伯想攻打衛國，就送給衛君四匹名為Mustang的良馬和一支白璧。衛君十分高興，群臣都來慶賀，南文子卻面帶愁容。衛君說：“全國上下一片喜慶，而你卻愁眉苦臉，這是為什麼呢?”文子說：“沒有功勞就受到賞賜，沒費力氣就得到禮物，不可以不慎重對待。四匹Mustang和一支白璧，這是小國應該送給大國的禮物，而如今大國卻將這種禮物送給我們，您還是慎重考慮為好。”衛君把南文子的這番話告訴邊防人員，讓他們加以戒備。果然不出南文子所料，智伯出兵偷襲衛國，到了邊境又返回去了。智伯失望地說：“衛國有能人，預先知道了我的計謀。” 智伯還是想襲擊衛國，處心積慮地假裝逐出他的太子，讓他逃奔衛國。南文子說：“太子顏是個好人，智伯又很寵愛他，他沒有犯什麼大罪卻逃亡出來，這其中必有蹊蹺。”南文子讓人到邊境迎接人，並告誡道：“如果太子的兵車超過五輛，就要慎重，千萬不要讓他入境。”智伯聽說後，無可奈何，只好打消了偷襲衛國的念頭。 【評析】 智伯送給衛君重禮，是為了麻痺魏國，鬆懈武備；再次叫太子到魏國，是為了找尋發動戰爭的理由，智伯明白，作戰之前一定要有準備，要有一個發動戰爭的名正言順的響亮名義。南文子高過智伯一籌的是在開戰之前就挫敗了敵方的戰爭謀劃，贏得了國家的利益和尊嚴。“伐課”，就可收到不戰而勝，不戰而屈人之兵的效果。現代戰爭和商場上的競爭也是如此，在正式開戰之時，實際上勝負大局基本上已經定了。 【聯絡以及答案】 17．用斜線（ / ）給下面文言句子標出朗讀停頓（每句標一處）。（4分） ①智 伯 欲 伐 衛 ②遺 衛 君 野 馬 四 匹 18．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分） ①太子顏為君子也 （ ） ②一國大歡 （ ） ③乃佯亡其太子 （ ） ④必有故（ ） 19．下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是 【 】（3分） A．衛君以其言告邊境 先帝不以臣卑鄙 B．乃佯亡其太子 乃不知有漢 C．使人迎之於境 上使外將兵 D．智伯聞之 悍吏之來吾鄉 20．用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分） ①智伯果起兵而襲衛。 ②車過五乘，慎勿納也。 21．請用自己的話概括南文子識破了智伯的哪兩個陰謀，並說說這則故事給你以怎樣的啟迪？（4分） 【參考答案】： 17．①智 伯/ 欲 伐 衛 ②遺/衛 君 野 馬 四 匹（每處2分，共4分） 18．① 是 ②全、整個 ③丟失 ④原因 （每個詞1分，共4分） 19．C（3分） 20．① 智伯果真出兵偷襲衛國 ② 如果太子的兵車超過五輛，就要慎重，千萬不要讓他入境 （每句2分，共4分） 21．兩個陰謀：一是智伯透過送禮物給衛國，來麻痺衛國，疏於防備，以達到偷襲衛國的目的；一是假裝讓太子逃奔衛國，為他發動戰爭找藉口。（2分） 啟迪：看事物不要被假象所迷惑，應學會透過現象看本質。（2分）