現在的幼兒園裡面有小班，中班，大班，很多地方已經沒有學前班的情況了，那麼家長就會認為孩子讀這麼久的幼兒園合適嗎？我覺得孩子讀三年的幼兒園非常有必要，幼兒園是孩子的第一所學校，幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，所以幼兒園教育對於孩子來說影響還是比較大的，還是比較重要的。
孩子上幼兒園就和他走路是一樣的，一步一步的走才踏實，那麼孩子只有從小班到中班再到大班，接受了完整的幼兒園教育之後，他才相當於度過了一個完整的幼兒園生活。
幼兒園不屬於義務教育階段，所以國家沒有權利強制任何一個孩子必須接受幼兒園教育，當然也沒有強制性的說孩子上幼兒園必須上小班，中班，大班，但是幼兒園三年接受的教育每一年都是不一樣的，建議家長沒有特殊情況，還是讓孩子接受完整的幼兒園三年教育比較好。
很多家長會說，讓孩子上幼兒園不是一種很正常的現象嗎？為什麼會有家長認為孩子必須上幼兒園小班中班大班嗎？其實家長會產生這樣的想法，我覺得都是一種非常正常的想法，很多家長覺得孩子上幼兒園小班沒有什麼用處，一是因為孩子年齡小，在小班裡會受到一些委屈，畢竟什麼事情都不會做，所以會等孩子到了中班的年齡之後讓孩子直接上幼兒園中班。
還有的家長會認為，孩子在幼兒園小班的時候根本不學習任何東西，所以孩子上小班簡直就是在浪費錢，還不如讓孩子在家裡玩呢，等孩子直接去上中班或者是大班了。
這樣的情況說明，家長對孩子上幼兒園有一定的誤區，首先孩子在幼兒園小班雖然不教一些具體性的知識內容，但是會教孩子怎麼樣適應社會，怎麼會一些基本的生活自理能力，怎麼和其他小朋友交往交流，和他們和平共處等內容。
並且幼兒園為什麼會設三個年齡段的班級，就是根據孩子的年齡特點來設定一定的教育目標，來達到孩子的德智體美的全面發展，所以孩子上幼兒園小班是他上中班或是大班或者是不上幼兒園所沒法取代的一個年齡段。
另外一種情況現在的公立幼兒園非常少，所以就會有很多孩子必須要上收費高的私立幼兒園。甚至有的幼兒園三年上下來比孩子上大學的費用還要高，對於一般的務工家庭來說，他們承受不住這樣的高消費，所以就會讓孩子不上幼兒園，直接上一年級了。
但是有的地方可能會強制要求孩子必須上幼兒園，不然孩子就沒有辦法上一年級，所以說一個地方有一個地方的規定和要求，主要還是看孩子所在地方的規定到底是什麼樣子的？
這種情況下肯定就會有家長說了：既然讓孩子上不起收費高的幼兒園，可以讓孩子上收費低的幼兒園呀？收費高的私立幼兒園又沒有強迫讓家長必須要上？家長的心理都是想讓孩子上最好的幼兒園，受最好的教育，但是交最少的錢。哪有這麼十全十美的幼兒園呢？
最後一種情況，很多家長不讓孩子上幼兒園中班，小班，直接讓孩子上幼兒園大班，並且孩子上的還是教授小學化知識的幼兒園大班，這樣的情況可以明顯的看出來，家長怕孩子輸在起跑線上，所以直接把孩子送去上幼小銜接班，上了一年一小銜接班之後直接上一年級。
那麼這樣我覺得對於孩子來說可能會有一定的壓力，本身孩子小班中班沒有上幼兒園，那麼上來家長就讓他開始學習，家長有沒有考慮過孩子是什麼樣的能力？什麼樣的想法？並且孩子根本沒有適應過幼兒園生活，就直接上幼小銜接班的話，那麼他上了一年級的時候，很有可能是適應不了小學這個大集體生活的。
因為幼兒園這個大的集體，他都沒有上過，所以到了上一年級的時候，他也不知道該怎麼適應這個大的集體生活？所以說孩子在幼兒園裡面上小班，中班，大班三年都是非常有必要的。孩子每一年接受的教育也是不一樣的，所以沒有特殊情況，建議讓孩子接受完整的三年幼兒園教育。
現在的幼兒園裡面有小班，中班，大班，很多地方已經沒有學前班的情況了，那麼家長就會認為孩子讀這麼久的幼兒園合適嗎？我覺得孩子讀三年的幼兒園非常有必要，幼兒園是孩子的第一所學校，幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，所以幼兒園教育對於孩子來說影響還是比較大的，還是比較重要的。
孩子上幼兒園就和他走路是一樣的，一步一步的走才踏實，那麼孩子只有從小班到中班再到大班，接受了完整的幼兒園教育之後，他才相當於度過了一個完整的幼兒園生活。
幼兒園不屬於義務教育階段，所以國家沒有權利強制任何一個孩子必須接受幼兒園教育，當然也沒有強制性的說孩子上幼兒園必須上小班，中班，大班，但是幼兒園三年接受的教育每一年都是不一樣的，建議家長沒有特殊情況，還是讓孩子接受完整的幼兒園三年教育比較好。
很多家長會說，讓孩子上幼兒園不是一種很正常的現象嗎？為什麼會有家長認為孩子必須上幼兒園小班中班大班嗎？其實家長會產生這樣的想法，我覺得都是一種非常正常的想法，很多家長覺得孩子上幼兒園小班沒有什麼用處，一是因為孩子年齡小，在小班裡會受到一些委屈，畢竟什麼事情都不會做，所以會等孩子到了中班的年齡之後讓孩子直接上幼兒園中班。
還有的家長會認為，孩子在幼兒園小班的時候根本不學習任何東西，所以孩子上小班簡直就是在浪費錢，還不如讓孩子在家裡玩呢，等孩子直接去上中班或者是大班了。
這樣的情況說明，家長對孩子上幼兒園有一定的誤區，首先孩子在幼兒園小班雖然不教一些具體性的知識內容，但是會教孩子怎麼樣適應社會，怎麼會一些基本的生活自理能力，怎麼和其他小朋友交往交流，和他們和平共處等內容。
並且幼兒園為什麼會設三個年齡段的班級，就是根據孩子的年齡特點來設定一定的教育目標，來達到孩子的德智體美的全面發展，所以孩子上幼兒園小班是他上中班或是大班或者是不上幼兒園所沒法取代的一個年齡段。
另外一種情況現在的公立幼兒園非常少，所以就會有很多孩子必須要上收費高的私立幼兒園。甚至有的幼兒園三年上下來比孩子上大學的費用還要高，對於一般的務工家庭來說，他們承受不住這樣的高消費，所以就會讓孩子不上幼兒園，直接上一年級了。
但是有的地方可能會強制要求孩子必須上幼兒園，不然孩子就沒有辦法上一年級，所以說一個地方有一個地方的規定和要求，主要還是看孩子所在地方的規定到底是什麼樣子的？
這種情況下肯定就會有家長說了：既然讓孩子上不起收費高的幼兒園，可以讓孩子上收費低的幼兒園呀？收費高的私立幼兒園又沒有強迫讓家長必須要上？家長的心理都是想讓孩子上最好的幼兒園，受最好的教育，但是交最少的錢。哪有這麼十全十美的幼兒園呢？
最後一種情況，很多家長不讓孩子上幼兒園中班，小班，直接讓孩子上幼兒園大班，並且孩子上的還是教授小學化知識的幼兒園大班，這樣的情況可以明顯的看出來，家長怕孩子輸在起跑線上，所以直接把孩子送去上幼小銜接班，上了一年一小銜接班之後直接上一年級。
那麼這樣我覺得對於孩子來說可能會有一定的壓力，本身孩子小班中班沒有上幼兒園，那麼上來家長就讓他開始學習，家長有沒有考慮過孩子是什麼樣的能力？什麼樣的想法？並且孩子根本沒有適應過幼兒園生活，就直接上幼小銜接班的話，那麼他上了一年級的時候，很有可能是適應不了小學這個大集體生活的。
因為幼兒園這個大的集體，他都沒有上過，所以到了上一年級的時候，他也不知道該怎麼適應這個大的集體生活？所以說孩子在幼兒園裡面上小班，中班，大班三年都是非常有必要的。孩子每一年接受的教育也是不一樣的，所以沒有特殊情況，建議讓孩子接受完整的三年幼兒園教育。